根据练习目的的不同,在慕课中可以开展两类练习活动:“促进提高”和“考核学习效果”。
第1题:
慕课中如何使用练习活动的评价结果,也会反过来影响评价活动的类型和频率。
第2题:
设计慕课练习活动时,需要考虑下列因素中的()
第3题:
第4题:
目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的()
第5题:
在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()
第6题:
慕课的练习活动形式多样,这是为了达成下列目标中的()
第7题:
慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明,帮助学生了解练习题的评测要求。
第8题:
在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()
第9题:
用大量精心设计的练习来促进学生掌握和吸收知识是慕课的核心教学理念之一。
第10题:
为了减少学生的学习负担,慕课练习活动要以阶段考核为主,数量要少一些。