社会心理学

面试是一种沟通的形式

题目

面试是一种沟通的形式

参考答案和解析
正确答案:正确
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相似问题和答案

第1题:

以下哪种方式属于下行沟通的形式?()

A.员工座谈

B.面试

C.口头汇报

D.工作总结


参考答案:B

第2题:

面试是员工招聘中常用的一种方法,也是争议较多的一种方法,有的时候面试效果好,有的时候面试效果很差。面试的基础是面对面进行口头信息沟通,其主要效果取决于 ()。

A 、 面试者的经验
B 、 主试人员的经验
C 、 面试的问题设置
D 、 面试者的知识结构

答案:B
解析:
面试的基础是面对面进行口头信息沟通,其主要效果取决于主试人员的面试经验。如果主试人员缺乏面试经验,则面试效果就会很差。

第3题:

在现场招聘会中, 针对业务系列候选人, 由多个部门主管同时面试; 针对后援系列候选人, 由需求部门、人力资源部、 总经理室分别面试; 针对无法赶到现场面试者采取视频方式。 以下关于该公司面试组织形式的说法, 错误的是( )。

A. 业务系列候选人的面试形式属于系列面试形式

B. 后援系列候选人的面试形式属于小组面试形式

C. 未到现场的候选人的面试形式属于视频面试形式

D. 题中三种面试方式属于集体面试形式


参考答案:D

第4题:

关于沟通的形式,描述正确的是()

  • A、写信属于非语言沟通的一种形式
  • B、非语言沟通不如语言沟通具有感染力
  • C、语言沟通占人际沟通的绝大部分比例
  • D、语言沟通可分为口头沟通和书面沟通
  • E、书面沟通是最具影响力的一种沟通形式

正确答案:D

第5题:

下图所示的面试考官与被面试者的位置排列说明( )。


A.为一种圆桌会议的形式
B.为一对一的形式
C.为小组讨论形式
D.为多对多的形式

答案:A
解析:
在面试的环境方面,值得注意的是面试中面试考官与被面试者的位置如何安排。面试中有如下四种常见的位置排列,如图2—1所示。A为一种圆桌会议的形式,多个面试考官面对一个应聘者。B为一对一的形式,面试考官与应聘者相对而坐,距离较近。
C为一对一的形式,面试考官与应聘者相对而坐,距离较远。
D为一对一的形式,桌子按一定斜度排列,面试考官与应聘者相对而坐,距离较近。

第6题:

面试是员工招聘中常用的一种方法,也是争议较多的一种方法,有的时候面试效果好,有的时候利用面试毫无效果。面试的基础是面对面进行口头信息沟通,其主要效果取决于( )。

A.面试者的经验

B.主试人员的经验

B.面试的问题设置

D.面试者的知识结构


正确答案:B
面试是员工招聘中常用的一种方法,也是争议较多的一种方法,有的时候面试效果好,有的时候利用面试毫无效果。面试的基础是面对面进行口头信息沟通,其主要效果取决于面试的经验。如果主试人员缺乏面试经验,则面试效果就会很差。

第7题:

圆式沟通是一种典型的非正式沟通网络形式。( )


答案:错
解析:
把“非正式沟通网络形式”改为“正式沟通网络形式”。

第8题:

非语言沟通是通过非语言和非文字的形式来传递信息,它不包括下面哪一种形式()。

A.副语言沟通形式

B.互动沟通形式

C.道具沟通形式

D.身体语言沟通形式


参考答案:B

第9题:

面试又叫面试测评,是指经过精心设计,在一种特定场景下测评者与被测评者面对面的交流、观察为主要沟通方式的一种测评方法。


正确答案:正确

第10题:

结构化面试作为事业单位考试面试中最常见的一种形式,目前仍是大多数省市面试中选择的主要考核方式。因此该注意些什么?


正确答案: 一、知流程
1.面试报到抽签
考生一般需要携带证件资料、准考证提前10~30分钟到达指定地点报到,考试工作人员核对相关证件。之后,考生抽签确定分组和进场顺序。
2.候考
考生抽签完毕后进入候考区等待考试,考试未结束不许随便离开,有考场工作人员监督,上卫生间需要工作人员陪同。如排在下午考试,午饭也由工作人员送到候考室,防止泄题。
3.进入考场
4.答题
考生进入考场后,直接走到考生席,站定后向考官问好,得到“请坐”的指令后,切勿自报姓名。面试中一般有题本和考官读题两种形式。时间会在答题前告知。
5.退场
考生回答完所有题目后,主考官一般要问考生是否还有其他补充,考生此时一般回答无补充。主考官宣布考生退场,考生到候分室等候分数。
6.公布成绩
7.面试结束
考生得到分数后一般被要求尽快离开候分室,不得逗留和随意走动。考生回家等待,网站将公布入围和体检名单。
二、知答题
1.审题,分清题型,运用框架,补充细节重点。
2.知用意。明白考查重点,针对性答题。
2.把握重点,简捷明了,条理清楚,有理有据。
3.解释原委,勿“惜字如金”。
三、知细节
1.着装大方得体,符合场合自身气质。男士清爽有精神,女士得体显气质。
2.懂礼节、讲礼貌。正确鞠躬,多用“谢谢、各位考官”。
3.举止、神情自然流畅,剔除小动作。

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