第1题:
A.都是集合概念
B.都是非集合概念
C.前者是集合概念,后者是非集合概念
D.前者是非集合概念,前者是集合概念
第2题:
第3题:
为了促进新教师的教学,专家教师可以将所具有的__________和教学策略教给新教师。
第4题:
下列各组的两个判断之间具有“可以同假,不可以同真”关系的是()。
第5题:
第6题:
条件性知识是指教师所具有的教育学和心理学知识。()
第7题:
第8题:
在幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案,由谁创作?()
A、有的由专业音乐工作者创作
B、有的由幼儿园教师创作
C、也有的是在幼儿教师帮助下由幼儿集体创作
D、家长创作
第9题:
教师人格是教师的品德特征,是教师区别于其他人员所拥有的性格心理特征的整合。
第10题:
在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指教师所具有的特定的学科知识,如()、()等。