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学习人文社会科学基础这门课程的目的是什么?

题目

学习人文社会科学基础这门课程的目的是什么?

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相似问题和答案

第1题:

通过这门课程的学习,你对“农业推广”的认识有哪些方面的提高?


正确答案: 通过这门课的学习,使我对“农业推广”的认识有两方面的提高:
一是对“农业推广”含义理解的提高。它不仅仅局限于对农民农事生产的指导,即把大学和科研机构的研究成果,通过适当的方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能,并在生产中采用,从而增加其收入。这种单纯以改良农业生产技术为手段、提高农业生产水平为目标的农业推广活动。更多的还包括教育农民、组织农民以及改善农民生活等方面的指导,包括有效的农业生产指导;农产品运销、加工贮藏的指导;市场信息和价格的指导;资源利用和环境保护的指导;农家经营和管理计划的指导;家庭生活的指导;乡村领导人的培养和使用指导;乡村青年的培养与使用指导;乡村团体工作改善的指导;公共关系的指导。
二是对“农业推广”方法策略的提高。我学习到,在进行“农业推广”过程中,要采用正确的策略和方式进行推广活动。要设身处地为农民着想,用平易近人的态度与农民交流,与农民进行平等的交流,使农民不会产生距离感,这样农民才会愿意听你讲。用通俗易懂的语言为农民讲解,在讲解过程中深入浅出,要善于用农民身边的事物来举例说明,有助于农民朋友的理解。在推广过程中采用理论联系实际、学用结合、直观易懂、启发诱导、参与沟通、因人施教、灵活多样等原则获得更好的推广效果。推广过程中把科技示范户、组织带头人、种养大户作为重点推广对象,让他们起带头作用,带动广大农民学习。从而以点带线,以线带面使推广效果得以发挥最大效果。

第2题:

按学科类型结构可将护理学课程分为()

  • A、自然科学基础课程
  • B、人文与社会科学课程
  • C、普通基础课程
  • D、医学基础课程
  • E、护理专业课程

正确答案:A,B,D,E

第3题:

根据知识类型划分,可将课程划分为( )

A、自然科学课程

B、社会科学课程

C、人文科学课课程

D、外围课程


正确答案:A、B、C

第4题:

学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法是什么?


正确答案: 第一,认真学习理论知识;
第二,理论联系实际,学以致用;
第三,身体力行,切实践履。

第5题:

护理系专业的核心课程是()

  • A、必修课程
  • B、医学基础课
  • C、护理专业课程
  • D、人文课程
  • E、社会科学课程

正确答案:C

第6题:

根据护理课程的分类结构,护理课程分为()

  • A、医学基础课程
  • B、普通基础课程
  • C、自然科学基础课程
  • D、护理专业课程
  • E、人文与社会科学课程

正确答案:A,B,D

第7题:

按照护理学课程的分类结构,生理学属于()

  • A、普通基础课程
  • B、医学基础课程
  • C、护理专业课程
  • D、自然科学基础课程
  • E、人文与社会科学课程

正确答案:B

第8题:

1938年,奥斯本在()与自然科学的边缘创建了创造学这门新学科。

A.天文科学

B.社会科学

C.人文科学

D.教育科学


参考答案:B

第9题:

一些国家初等学校的“()”是有关社会科学方面的综合课程,它是将历史、地理或公民等学科综合而成的一门课程。

  • A、常识课程
  • B、综合课程
  • C、社会课程
  • D、人文课程

正确答案:C

第10题:

请对《信息检索》这门课程发表一些你个人的意见或者建议,包括你学习这门课程的收获、该课程对你的专业学习有否助益等;或针对该课程的教学内容、方式方法等提出你的意见或建议。


正确答案:学习了《信息检索》这门课程,我懂得如何快速有效地去检索我所需要的信息,我明白了信息、知识、文献和情报的基本概念以及它们之间的相互关系,理解了信息检索与利用的意义:促进智力资源的开发,激发创造力;节省科研时间,提高工作效率;促进经济发展,发展现实生产力;更新知识结构,提高获取知识的能力。
同时,信息教育可使我们增加信息意识,提高获取利用文献信息资料的实际技能,开发我们的智能,培养我们分析研究问题的能力。由于我的专业是工程类,在现在的学习和将来的工作中经常会接触到一些新的问题,学习了《信息检索》这门课程,无疑会提高我们学习和工作的效率。同时,创新能力对我们工程类学生也非常重要,对我们未来的发展起到促进作用。