简述昼夜轮班作业计划编制的原则。

(1)保证实现教育目的与任务、体现课程结构的完整性。（2)依据科学的课程理论。处理好课程系统 内部范畴的几个基本关系，体现基础性和多样性。（3)以教学为主，全面安排，精简课程，加强基础和 有利于发展学生特长，知识体系相对完整，保证学科间的合理关系；统一性与灵活性、稳定与变革相 结合。

工作轮班制作为企业工作时间组织的基本形式,它是指在工作日内组建不同班次的作业组,在同一工作地轮番进行生产的芳动协作形式。企业组织工作轮班应注意如下问题： （1）工作轮班的组织,应从生产的具体情况出发,以便充分利用工时和节约人力。在一个企业里,并非各类员工都须实行统一的轮班制度。例如,在化工企业,有的化工产品的操作
员工需要三班连续工作,但包装员工也可组织两班制甚至单班制生产。再如,车间的检修员工,除在系统停车大修或主要设备发生故障时需要实行多班制,通常只需要实行单班制。
（2）要平衡各个轮班人员的配备。应注意各班人员数量保持大致相等,避免相差过多。在业务素质、技术力量的配备上,也要注意平衡,防止把骨干力量都集中在一个班,使其余各班力量相对削弱,各班人员配备后,应尽量保持相对固定,避免调动频繁,以利于加强强班组管理和员工之间的联系。
（3）建立健全交接班制度。在交接班时,对于交接设备的完整、清洁、润滑和安全,机器的使用和运转,工具有无丢失,产品的质量和数量,在制品的完成程度以及生产中存在的问
题等情况,都要按规定的手续交接清楚。这样不仅能明确各班员工的责任,使各班员工更关心本班生产,并且能够加强各班之间的协作,使上一班员工关心下一班员工的工作,主动为下班创造有利的生产条件。
（4）适当组织各班员工交叉上班。当员工从事前后密切衔接的不同工序时,为了便利下一班员工在接班前做好准备工作,上一班员工做好结束工作,可以把各班员工的上下班的起止时间,进行适当的交叉;或者下一班员工中的一部分员工,提前上班,先做好生产准备工作。这就可使前后两班的工作更密切地配合,减少不必要的工时损失。
（5）工作轮班制对人的生理、心理会产生一定的影响，特别是夜班对人的影响最大。科学家和社会学者的研究表明，倒班制使员工的生物钟发生极大混乱。为了解决夜班疲劳、员工理心理不适应和工作效率下降的问题,一般可采用以下两种力法:①适当增加夜班前后的休息时间。②缩短上夜班的次数,例如采取四班三运转的倒班力法。

编制好昼夜分班作业计划应遵循的基本原则有：①保证作业的连续性；②重点作业的合理性；③计划编制的灵活性。

工作轮班的组织形式很多，企业曾经采用过的有两班制、三班制和四班制。 (1)两班制。两班制是每日分早、中两班组织生产，员工不上夜班。
(2)三班制。三班制是每天分早、中、夜三班组织生产。根据公休日是否进行生产，又可分为间断性三班制和连续性三班制。
①间断性三班制：是指有固定公休目的形式，即公休日停止生产，全体员工休息，公休日后轮换班次。
②连续性三班制：对于生产过程不能间断的企业，一年内除了设备检修或停电等时间外每天必须连续组织生产，公休日也不间断。
(3)多班制。多班制主要是指每天组织4个或4个以上工作班轮番进行生产的轮班制度。主要有四八交叉、四六工作制和五班轮休制。
①四八交叉也称四班交叉作业，是指在一昼夜24小时内组织4个班生产，每班工作8小时，前后两班之间的工作时间相互交叉。
②四六工作制是每一个工作日由原来组织三班生产，改为四班生产，每班由8小时工作制改为6小时工作制。
③五班轮休制即五班四运转，它是员工每工作10天轮休2天的轮班制度。