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相似问题和答案
第1题：
请简述知识、信息和数据的区别和联系。
正确答案: D.avenport和Prusak认为数据是有关事件的离散的客观事实，对数据加以背景、分类、计算、更正和精简等具有价值意义的处理后，数据就转变为信息，知识是相关信息以及经验、价值观和洞察力等的动态组合，是对信息的理解。
王众托界定数据本身不具备意义的事物属性的抽象表示，信息是有目的、有意义和有用途的数据，能形成或改变人对事物的看法，只是则是对信息进行深加工，经过逻辑或非逻辑思维，认识事物本质而形成的经验与理论，与信息相比，对事物能形成更加深刻的认识。
第2题：
简述信息、知识、情报的区别与联系。
正确答案: （1）三者的定义：信息是经过评估的数据，它是经过一定处理流程后的产物，是大脑思维活动把客观事物运动和主观思维活动的状态描绘出来的结果。知识是人类反复实践后的总结，是人的主观世界对于客观世界的概括和如实反映。情报是一种特定的知识性信息，是有目的、有时效、经过传递获取的涉及一定利害关系的特定情况报道或资料整理的结果。
（2）信息是产生知识的原料，信息在转化为知识时经过人脑的判断、推理、综合，同时转换了载体，其中，被人们运用于实践活动中，有使用价值的那部分知识成为情报的主要部分。用一个形象化的表述：信息和知识的关系就像两个大小不同的同心圆，信息是外圆，知识是内圆，这意味着信息是知识的基础，而知识是信息的核心，知识比信息更具有系统性、概括性、生成性的特点。信息、知识与情报三者之间表现出了包含关系。
第3题：
简述意志、情感、认识三者的关系。
正确答案：
(1)意志和认识的关系：①意志的产生是以认识过程为基础的；②意志也对认识过程产生很大的影响。
(2)意志和情感的关系：①情感既可以成为意志活动的动力，也可以成为意志活动的阻力；②意志可以控制情感，使情感服从于理智。
(3)情感和认识的关系：①认识过程是产生情感的基础和前提；②情感即可以成为认识的动力，也可以成为认识的阻力。
(1)意志和认识的关系：①意志的产生是以认识过程为基础的；②意志也对认识过程产生很大的影响。
(2)意志和情感的关系：①情感既可以成为意志活动的动力，也可以成为意志活动的阻力；②意志可以控制情感，使情感服从于理智。
(3)情感和认识的关系：①认识过程是产生情感的基础和前提；②情感即可以成为认识的动力，也可以成为认识的阻力。
第4题：
数据、信息与知识三者之间的变化趋势是（）。
- A、大课程
- B、微课程
- C、宏课程
- D、小课程
正确答案:B
第5题：
简述信息、知识、情报三者的关系？
正确答案:信息、知识、情报三者的关系情报来源于知识，知识有来源于信息，用逻辑式来表示就是：情报∈知识∈信息。
第6题：
请解释信息、知识、文献的概念，并简述三者之间的关系
正确答案: 信息包含了知识、文献和情报。是一个从低级到高级的信息集合。
知识是人类对各种信息认识和加工形成的精神产品，是人的大脑对大量信息通过思维重新认识.
文献是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体，或理解为固化在一定物质载体上的知识。现在通常理解为图书、期刊等各种出版物的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的最有效手段，是人类社会活动中获取情报的最基本、最主要的来源，也是交流传播情报的最基本手段。
第7题：
关于信息和数据的描述中，正确的是（）
- A、信息和数据相互联系而又有区别
- B、数据是认识了的信息和它的含义
- C、数据能更本质地反映事物
- D、数据是对事物运动状态和特征的描述
正确答案:A
第8题：
简述你对现实世界、信息世界数据、世界的认识?
参考答案：现实世界是客观存在的事物及其相互联系，客观存在的事物分为“对象”和“性质”两个方面，同时事物之间有广泛的联系;信息世界是客观存在的现实世界在人们头脑中的反映。人们对客观世界经过一定的认识过程，进入到信息世界，形成关于客观事物及其相互联系的信息模型，在信息模型中，客观对象用实体表示，而客观对象的性质用属性表示;数据世界是对信息世界中有关信息，经过加工、编码、格式化等具体处理，便进入了数据世界
第9题：
站在不同的角度，知识的定义也不同，下述错误的是（）
- A、从认识论的角度探讨知识，强调的是人作为主体对知识的把握
- B、从认识论出发，可以把知识分类为显性知识和隐性知识
- C、根据不同的存在层面，可以将知识分为个人知识和集体知识
- D、数据、信息与知识是一脉相承的概念，它们在概念上有紧密的联系
正确答案:C
第10题：
什么是数据？什么是信息？简述它们之间的联系和区别。
正确答案:数据是可以被记录、通信和识别的符号，用来描述客观事物的原始事实。信息是按特定方式组织在一起的原始事实的集合，信息已经具有了超出客观事物原始事实本身的额外价值和含义。在信息系统中，数据只是简单的原始事实，而信息则是人们对原始数据进行加工处理以后得到的结果，是人们做出决策的依据。