图书馆知识竞赛

问答题简述信息、知识、情报的区别与联系。

题目
问答题
简述信息、知识、情报的区别与联系。
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相似问题和答案

第1题:

请简述知识、信息和数据的区别和联系。


正确答案: D.avenport和Prusak认为数据是有关事件的离散的客观事实,对数据加以背景、分类、计算、更正和精简等具有价值意义的处理后,数据就转变为信息,知识是相关信息以及经验、价值观和洞察力等的动态组合,是对信息的理解。
王众托界定数据本身不具备意义的事物属性的抽象表示,信息是有目的、有意义和有用途的数据,能形成或改变人对事物的看法,只是则是对信息进行深加工,经过逻辑或非逻辑思维,认识事物本质而形成的经验与理论,与信息相比,对事物能形成更加深刻的认识。

第2题:

简述消息、信息与信号有何区别和联系。


正确答案: (1)消息是信息的物理表现形式,如语音、文字、图片和数据等。
(2)信息是消息的内涵。
(3)信号是消息或信息的传输载体。
(4)一个通信系统主要包括信源,发送设备,传输媒质(信道),接收设备,信宿
(5)信息在传送之前必须先转化成电(或光)信号。信号可以是模拟的(连续值),也可以是数字的(离散值)

第3题:

简述程序性知识与陈述性知识的区别与联系。


正确答案:


第4题:

简述土地信息的分类与分级的区别与联系。


正确答案: 土地信息编码基础的分类体系,主要是有分类与分级方法形成的。分类是把研究对象划分成若干个类组。分级则是对统一类组对象再按某一方面量上的差别进行分级。分级大都采用数学方法,如数列分级、最优分割等级等。分类和分级,共同描述了第五之间的分类关系、隶属关系和等级关系。土地信息的分类方法也可以是成因分类,即以成因作为主要的分类指标进行地物分类,这种方法通常称为面分类法。分类体系中的分级方法所依据的指标,一般以土地特征的数量指标或质量指标为主。例如,对河流的分级描述、土地利用类型的确定等。

第5题:

试述文献老化和情报老化的区别与联系。


正确答案:1.所谓科学文献老化系指科学文献随其“年龄”的增长,其内容日益变得陈旧过时,作为情报源的价值不断减小,甚至完全丧失其利用价值。情报老化实际上就是文献情报的老化,文献情报老化是一个相对的概念,是相对于情报对象或情报用户而言的。文献老化和情报老化是两个不同的概念。
2.一般来说,某一学科或领域文献的“普赖斯指数”越大,半衰期就越短,说明其文献的老化速度就越快。“普赖斯指数”和“半衰期”是既有联系又有区别的两个衡量科学文献老化的定量指标。
3.它们都是从文献被利用的角度出发,但以不同的方式来反映文献老化的情况。普赖斯认,“有现时作用”的引文数量与“档案性”引文数量的比例,是比引文的“一半寿命”更为重要的特征。
4.文献的“半衰期”只能笼统地衡量某一学科领域全部文献的老化情况,而“普赖斯指数”既可用于某一领域的全部文献,也可用于评价某种期刊、某一机构,甚至某一作者或某篇文章的老化特点。半衰期概念可以适用于一般情报老化,而普赖斯指数只适用于文献。

第6题:

简述信息、知识、情报的区别与联系。


正确答案: (1)三者的定义:信息是经过评估的数据,它是经过一定处理流程后的产物,是大脑思维活动把客观事物运动和主观思维活动的状态描绘出来的结果。知识是人类反复实践后的总结,是人的主观世界对于客观世界的概括和如实反映。情报是一种特定的知识性信息,是有目的、有时效、经过传递获取的涉及一定利害关系的特定情况报道或资料整理的结果。
(2)信息是产生知识的原料,信息在转化为知识时经过人脑的判断、推理、综合,同时转换了载体,其中,被人们运用于实践活动中,有使用价值的那部分知识成为情报的主要部分。用一个形象化的表述:信息和知识的关系就像两个大小不同的同心圆,信息是外圆,知识是内圆,这意味着信息是知识的基础,而知识是信息的核心,知识比信息更具有系统性、概括性、生成性的特点。信息、知识与情报三者之间表现出了包含关系。

第7题:

简述电子政府与政府信息化的联系与区别。


正确答案:为社会提供信息服务、信息资源共享确实是建立电子政府的重要目标,也是电子政府发挥实际管理效能的前提和依据,但它并不是电子政府实现的全部职能。

第8题:

文献是记录有的一切载体。()

A.信息与内容

B.信息与知识

C.信息与情报

D.知识与情报


正确答案:B

第9题:

简述信息、知识、情报三者的关系?


正确答案:信息、知识、情报三者的关系情报来源于知识,知识有来源于信息,用逻辑式来表示就是:情报∈知识∈信息。

第10题:

信息、知识、情报三者的相互关系是()。

  • A、情报>知识>信息
  • B、信息>知识>情报
  • C、知识>信息>情报
  • D、信息是知识的源泉,知识是活化的情报,情报是系统化、理论化的信息

正确答案:B