自主管理学

因果图的主要作用是()A、寻找产品质量的主要问题B、寻找问题形成的主要原因C、分析两个变量的主要原因D、分析两个变量间的相关关系

题目

因果图的主要作用是()

  • A、寻找产品质量的主要问题
  • B、寻找问题形成的主要原因
  • C、分析两个变量的主要原因
  • D、分析两个变量间的相关关系
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

以下关于因果图的表述中正确的是( )。

A.因果图显示试验中两个变量的相互关系

B.因果图显示可能导致问题产生的原因

C.因果图也称作石川图

D.因果图显示变量间相互作用的程度

E.因果图可以分析数据的分布形状


正确答案:BC
解析:1953年,日本东京大学教授石川馨第一次提出了因果图,所以因果图又称石川图(IshikawaChart)。它是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。因果图主要用于分析质量特性与影响质量特性的可能原因之间的因果关系,通过把握现状、分析原因、寻找措施,促进问题的解决。

第2题:

数据分层的目的在于()。

A、使数据更能确切地反应客观事实

B、找出产品质量问题的因果关系

C、分析质量数据的分布状况

D、分析两个变量之间相关关系


参考答案:A

第3题:

因果分析图用来寻找产生质量问题的主要原因。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第4题:

关于质量改进的几种工具,下列说法正确的有( )。
A.因果图能用于分析、表达因果关系
B.排列图能用于发现“关键的少数”,即问题的主要原因
C.调查表能在收集数据的同时简易的处理数据
D.散布图主要通过点阵的排布来分析研究两个相应变量是否存在相关关系
E.控制图用来发现产品质量形成过程中由偶然因素引起的偶然波动


答案:A,B,C,D
解析:
控制图用来发现产品质量形成过程中的异常波动,这种波动有别于由偶然因素引起的偶然波动。

第5题:

因果分析图是用来(  )。

A.寻找影响质量的主要问题的
B.寻找影响质量的主要原因的
C.寻找影响质量的次要原因的
D.寻找解决质量问题的对策的

答案:B
解析:
2020/2019教材P196
因果分析图法,也称为质量特性要因分析法,其基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因,然后确定其中最主要原因,进行有的放矢的处置和管理。

第6题:

因果图的作用是()。

A、寻找产品质量的主要问题

B、分析两个变量间的相关关系

C、寻找影响质量的主要原因

D、显示质量波动分布的状态


答案:C

第7题:

()又称相关图,两个可能相关的变量数据用点画在坐标图上,通过观察分析来判断两个变量之间的相关关系。

A:散布图
B:排列图
C:因果分析图
D:直方图

答案:A
解析:
散布图又称相关图,两个可能相关的变量数据用点画在坐标图上,通道观察分析来判断两个变量之间的相关关系。这种问题在实际生产中是常见的。例如:热处理时淬火温度与工件硬度之间的关系、某种元素在材料中的含量与材料强度的关系等。这种关系虽然存在,但难以用精确的公式或函数关系表示,在这种情况下用相关图来分析就很方便。

第8题:

在质量管理中,因果分析图的作用是()

A、寻找影响产品质量的主要原因。

B、分析造成质量问题的原因。

C、描述产品的统计规律。

D、寻找质量结果。


参考答案:B

第9题:

因果分析图是用来(  )。

A、寻找影响质量的主要问题的
B、寻找影响质量的主要原因的
C、寻找影响质量的次要原因的
D、寻找解决质量问题的对策的

答案:B
解析:
2018版教材P197
因果分析图法,也称为质量特性要因分析法,其基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因,然后确定其中最主要原因,进行有的放矢的处置和管理。

第10题:

以下关于因果图的表述中正确的是( )。[2007年真题]
A.因果图显示试验中两个变量的相互关系
B.因果图显示可能导致问题产生的原因
C.因果图也称作石川图
D.因果图显示变量间相互作用的程度
E.因果图可以分析数据的分布形状


答案:B,C
解析:
1953年,日本东京大学教授石川馨第一次提出了因果图,所以因果图又称石川图(Ishikawa Chart)。它是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。因果图主要用于分析质量特性与影响质量特性的可能原因之间的因果关系,通过把握现状、分析原因、寻找措施,促进问题的解决。

更多相关问题