()用来交代角色所处的空间位置,让观众了解角色的周围环境,同时还提供了一个角色之间空间关系的参照物。
第1题:
A、了解社会对角色的期望
B、个人对角色的理解
C、个人对角色的实践
D、角色创造
E、角色失调
第2题:
社工在阐明面谈的目的和专业角色的同时,有必要对案主在面谈中应扮演的角色,以及可能运用到的相关政策和伦理原则作出交代,而且,要十分注意寻求案主的回馈,即了解他们是否听到并理解了,对此有什么意见和建议。( )
A.正确
B.错误
第3题:
A、角色定位
B、角色认知
C、角色行为
D、角色评价
第4题:
场景中的光线、空间、造型和色彩等都营造出(),使观众与角色的心理情感融为一体。
第5题:
为了解决角色冲突可以讲若干很接近的角色合并为一个角色,这个过程称为角色规范
第6题:
A . 使演员看起来漂亮
B . 让观众喜欢
C . 帮助演员塑造角色
D . 增加演员信心
第7题:
你能够在角色区看不到当前角色这些信息()。
第8题:
周老师从教以来,不仅了解了教师角色的行为规范和社会职责,而且还经常用优秀教师的标准来衡量自己,自觉评价和调节自己的行为并表现出较强的职业情感,如热爱教育事业、热爱学生。周老师处于教师角色发展的( )
A.角色认知阶段
B.角色期待阶段
C.角色信念阶段
D.角色认同阶段
第9题:
下列()属于全景的特点。
第10题:
电影要具有游戏性的功能,娱乐化的功能是因为()。