多媒体教学系统
以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合，不同于传统的学习方式，其特点中，说法错误的是（）。A、学习是以学生为中心的，学习是个性化，能满足个体需要的B、学习是以问题或主题为中心的C、学习过程是进行通讯交流的，学习者之间是协商的、合作的D、学习是具有创造性和再生性的
题目
以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合，不同于传统的学习方式，其特点中，说法错误的是（）。
- A、学习是以学生为中心的，学习是个性化，能满足个体需要的
- B、学习是以问题或主题为中心的
- C、学习过程是进行通讯交流的，学习者之间是协商的、合作的
- D、学习是具有创造性和再生性的
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相似问题和答案
第1题：
现代远程教育的特点是以学习者为中心的自主学习与个性化教学。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第2题：
MOOC课程的特征不包括()。
A、整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源;
B、学习者可在家通过网络进行课程学习;
C、能够满足大规模课程学习者学习;
D、具有较高的入学率和较低的辍学率。
参考答案：D
第3题：
以下不是基于问题的学习的特点的是()
A.以“问题”为核心
B.以学习者为中心
C.自主学习与协作学习相结合
D.教师为主体
参考答案：D
第4题：
现代教育技术分析和解决问题的基本思想是（）。
- A、以学习过程为中心
- B、以学习者为中心
- C、以学为中心
- D、以教为中心
正确答案:B
第5题：
有关建构主义学习的说法,正确的是()
A、以学习者为中心
B、学习需要交流与合作
C、强调学习的情境性
D、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程
参考答案：ACD
第6题：
以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合,不同于传统的学习方式,具有哪些特点?
参考答案：以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合，不同于传统的学习方式，具有如下鲜明的特点：1、学习是以学生为中心的，学习是个性化，能满足个体需要的;2、学习是以问题或主题为中心的;3、学习过程是进行通讯交流的，学习者之间是协商的、合作的;4、学习是具有创造性和再生性的;5、学习是可以随时随地终身的。
第7题：
以下不属于建构主义学习理论观点的是()。
A、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程
B、以教师为中心
C、学习需要交流与合作
D、强调学习的情境性
参考答案：B
第8题：
在信息技术整合的课堂中,全班活动是以小组的形式组织学生进行学习,它是合作学习的一种形式,其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。()
此题为判断题(对，错)。
答案：错
第9题：
不属于网络课程的特点的是（）。
- A、以学习者为中心，促进学习者独立自主学习
- B、提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间
- C、师生可以自由交流
- D、提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务
正确答案:C
第10题：
关于项目学习（PBL）的说法正确的是（）？
- A、体现了“以学习者为中心”的教育理念
- B、情境真实而具体
- C、强调同伴之间、与教师或其他人之间的合作努力
- D、可以充分利用多媒体和网络等信息技术，进行学习
正确答案:A,B,C,D