比较教育学

以下不属于微型化和家庭化学前教育机构的是()A、瑞士的“日间妈妈B、瑞典的“父母教育”C、英国的“学前学校”D、美国的“日托之家”

题目

以下不属于微型化和家庭化学前教育机构的是()

  • A、瑞士的“日间妈妈
  • B、瑞典的“父母教育”
  • C、英国的“学前学校”
  • D、美国的“日托之家”
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第1题:

学前教育机构微型化和家庭化是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

简述家庭教育、托幼机构教育和社区教育在学前教育中的作用。


正确答案:
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]家庭教育的作用:(1)家庭教育保证了儿童肌体的正常生长发育;(2)家庭教育促进了儿童社会化的进程;(3)家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础。
托幼机构教育的作用:(1)辐射作用,即对各种形式的幼儿教育发挥指导、示范作用并带动幼儿教育的发展;(3)促进各种幼儿教育形式的相互沟通,形成教育合力。
社区教育的作用:(1)为学前儿童提供公平的教育机会;(2)可提高全社区居民的素质(3)为幼教毕业生提供广阔的从业渠道。

第3题:

学前教育衔接,就是指学前教育机构同家庭、教师以及_____同_____的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。


正确答案:学前教育; 社区教育

第4题:

以下不属于微型化和家庭化的学前教育机构的是()

A瑞士的“日间妈妈”

B瑞典的“父母教育”

C英国的“学前学校”

D美国的“日托之家”


B

第5题:

学前教育机构大型化和企业化是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。()


参考答案:错误

第6题:

计算机的发展趋势是______。

A.微型化、巨型化、网络化和智能化

B.巨型化、微型化、网络化和智能化

C.网络化、智能化、微型化和巨型化

D.微型化、巨型化、智能化和网络化


正确答案:B
解析:计算机的发展趋势是巨型化、微型化、网络化和智能化。

第7题:

从幼儿全面发展的角度看,应当强调()之间的合作,加大合作的广度。

A、学前教育机构和家庭

B、学前教育机构和社区

C、家庭和社区

D、学前教育机构、家庭、社区三者


参考答案:D

第8题:

当前各国学前教育机构呈现出()的特点。

A、多样化

B、单一化

C、微型化

D、模式化


参考答案:A

第9题:

具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是()。

A社区学前教育

B托幼机构教育

C家庭学前教育

D大众传媒教育


B

第10题:

学前教育机构是儿童走出家庭的第一个教育机构。


正确答案:正确

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