比较教育学
在日本，提倡“律动游戏”和“表演游戏”的教育家是（）A、谷本富B、土川五朗C、东基吉D、赤泽钟美
题目
在日本，提倡“律动游戏”和“表演游戏”的教育家是（）
- A、谷本富
- B、土川五朗
- C、东基吉
- D、赤泽钟美
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相似问题和答案
第1题：
表演游戏的特点不包括()。
A、表演游戏是“游戏”而非戏剧表演
B、表演游戏只具有游戏性
C、表演游戏兼具游戏性和表演性
D、表演游戏需要教师指导
参考答案：B
第2题：
按照童话、故事中情节和语言，进行创造性表演的游戏是（ ）。
A.表演游戏
B.角色游戏
C.结构游戏
D.音乐游戏
B.角色游戏
C.结构游戏
D.音乐游戏
答案：A
解析：
表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏。
第3题：
关于儿童游戏的形式发展顺序，正确的是
A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏
B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏
C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏
D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏
E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏
参考答案：B
第4题：
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为（）
- A、娱乐游戏
- B、角色游戏
- C、表演游戏
- D、结构游戏
正确答案:C
第5题：
根据游戏的内容和主题分类，音乐游戏分为（）
- A、歌舞游戏与表演游戏
- B、有主题游戏与无主题游戏
- C、规则游戏与不规则游戏
- D、听辨游戏与表演游戏
正确答案:B
第6题：
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、规则游戏
正确答案:B
第7题：
在日本，提倡“律动游戏”和“表演游戏”的教育家是（）
土川五朗
略
第8题：
_______主要包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。
正确答案：
创造性游戏
创造性游戏
第9题：
我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
正确答案:创造性游戏；规则性游戏
第10题：
关于角色游戏与表演游戏，下列说法不正确的是（）。
- A、角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际
- B、表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品
- C、角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏
- D、表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏
- E、角色游戏相对表演游戏而言，具有更高的规则性和结构性
正确答案:C,E