比较教育学

“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家（）提出来的。

题目

“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家（）提出来的。

参考答案和解析
正确答案:朱利安
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

学前比较教育是比较教育学的一个分支学科,是一比较分析的方法,研究当代世界各国学前教育的理论和实践,解释学前教育发展的共同规律和发展趋势,以改进本国学前教育一门教育学科。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第2题：

尽管教育管理的实践具有悠久的历史，然而将教育管理作为一个专门的领域进行研究则是19世纪末20世纪初的事。()


正确答案：对

第3题：

教育学作为一个学科独立的标志是___________。


正确答案：
夸美纽斯的《大教学论》

第4题：

(2009年4月)教育学作为一个学科独立的标志是（ ）。


答案：夸美纽斯的《大教学论》,
解析：

第5题：

教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的________________1908年发表的《美国公共教育行政》一书。


参考答案达顿 斯内登

第6题：

将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在()。

A、18世纪末19世纪初

B、19世纪中期

C、19世纪末20世纪初

D、20世纪六十年代后


正确答案：C

第7题：

()的一个基本特征是“跨文化比较”:立足当代,对可比较的涉及整个教育领域的问题,进行跨国度、跨民族、跨学科的综合研究。

A.教育传播学

B.比较教育学

C.教育人类学

D.教育政治学


正确答案：B

第8题：

“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的法国教育家和社会活动家《______》提出来的。


参考答案朱利安

第9题：

20世纪80年代，幼儿教育心理学由一个研究领域逐渐成熟为一门独立的学科。（）


答案：对
解析：
幼儿教育心理学大致在20世纪80年代走向独立，经历了从一种教育思想到一个理论与实践相结合的研究领域再到一门独立学科的发展过程。

第10题：

“信息”作为一个科学术语，最早是由（）1928年在其撰写的《信息传输》一文中使用的。

  • A、哈特莱
  • B、申农
  • C、维纳
  • D、巴克兰德

正确答案:A

更多相关问题
相关内容