成人教育学
内发论
题目
内发论
参考答案和解析
正确答案:
认为人的身主发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
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相似问题和答案
第1题：
个体身心发展的动因有（ ）。
A．内发论
B．动机论
C．外铄论
D．多因素相互作用论
正确答案：ACD
人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。
人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。
第2题：
格赛尔说的话属于()
A.内发论
B.外铄论
C.教育无能论
D.多因素论
B.外铄论
C.教育无能论
D.多因素论
答案：A
解析：
格塞尔提出的是“生理成熟”对个体身心发展的影响，并做了“双生子爬楼梯”的实验来阐述此观点，属于典型的内发论，又叫做遗传决定论。
第3题：
中国古代的庄子是内发论的代表。（ ）
正确答案：×
孟子是内发论的代表。
孟子是内发论的代表。
第4题：
中国古代内发论的代表是老子。
正确答案:错误
第5题：
关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、{ }。
答案：多因素相互作用论,
解析：
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第6题：
中国古代“内发论”的代表是。
正确答案：
孟子；
孟子；
第7题：
关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、{pz_填空}。
答案：多因素相互作用论|
解析：
第8题：
中国古代内发论的代表人物是____。
正确答案：
孟子
孟子
第9题：
内发论
正确答案: 是个体身心发展动因的一种观点，内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
第10题：
华生是内发论的主要代表。
正确答案:错误