高等教育学概论

美国威斯康星大学校长查理斯·范海丝在20世纪初提出了大学的社会服务理念,创立了威斯康星模式,认为“服务应该是大学的唯一理想”。

题目

美国威斯康星大学校长查理斯·范海丝在20世纪初提出了大学的社会服务理念,创立了威斯康星模式,认为“服务应该是大学的唯一理想”。

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第1题:

最早确立并实践服务职能的是( )。

A. 柏林大学
B. 哥廷根大学
C. 哈勒大学
D. 威斯康星大学

答案:D
解析:

第2题:

“威斯康星思想”是由范•海斯提出。


正确答案:正确

第3题:

“教学、科研和服务,都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是( )。

A.柏林大学
B.霍普金斯大学
C.剑桥大学
D.威斯康星大学

答案:D
解析:
20世纪初,美国威斯康星大学校长范海斯指出:“教学、科研和服务都是大学的主要职能。”

第4题:

现代大学理念主要表现为()。

  • A、洪堡的大学理念
  • B、威斯康星理念
  • C、赫钦斯的大学理念
  • D、弗莱克斯纳的大学理念

正确答案:B,C,D

第5题:

最早提出把服务社会作为大学重要职能的是()。

  • A、柏林洪堡大学创始人威廉·冯·洪堡
  • B、北京大学校长蔡元培
  • C、威斯康星大学校长范·海斯
  • D、美国著名教育家哈佛大学校长科南特

正确答案:C

第6题:

高等学校社会服务职能的思想和实践正式形成的标志是()的办学思想思想及其实践。

  • A、斯坦福大学
  • B、柏林大学
  • C、北京大学
  • D、威斯康星大学

正确答案:D

第7题:

威斯康星大学成名于名校长(),他提出的“威斯康星思想”使威斯康星大学扬名海内外。

  • A、查理斯·范海斯
  • B、纽曼
  • C、伯格诺
  • D、罗伯特·梅纳德·哈金斯

正确答案:A

第8题:

高等学校直接为社会服务职能的产生,始于( )。

A.德国柏林大学
B.美国威斯康星大学
C.英国剑桥大学
D.法国巴黎大学

答案:B
解析:
美国大学在营造德国大学式的学术研究氛围的同时,亦将美国人的求实精神注入到大学的办学思想和实践中。大学社会服务职能产生的背景是1862年美国《莫里尔法案》的颁布,引发了美国的赠地学院运动,以康奈尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创了大学直接为社会服务的办学思想。因此,答案为B。

第9题:

高等学校直接为社会服务职能的产生,始于()。

  • A、德国柏林大学
  • B、美国威斯康星大学
  • C、英国剑桥大学
  • D、法国巴黎大学

正确答案:B

第10题:

蔡元培任北京大学校长时,他的很多治校思想是吸收()的思想。

  • A、剑桥大学
  • B、牛津大学
  • C、柏林大学
  • D、威斯康星大学

正确答案:C

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