矫正教育学

集体教育与个别教育的主要区别在于教育对象的人数和所要解决的问题不同。

题目

集体教育与个别教育的主要区别在于教育对象的人数和所要解决的问题不同。

参考答案和解析
正确答案:正确
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

它与一般的教育研究的主要区别就在于研究对象不同，它的研究对象是小学教育中存在的各种问题。()


参考答案：正确

第2题：

从目的而言，各国中等教育综合化运动所要解决的问题主要是教育机会均等的问题。()


正确答案：对

第3题：

大德育概念在教育学上的矛盾主要在于()

A、主要在于道德教育、政治、法制教育和思想教育在内容上的不同

B、主要在于语言上的分歧

C、主要在于道德教育、政治、法制教育在教学方法、手段、途径上的不同(

D、主要在于道德、政治与法律在学科上的不同


参考答案：C

第4题：

素质教育与应试教育的区别具体表现在( )
①教育对象不同②教育目的不同③教育内容不同④教育结果不同 ⑤教育方法不同 ⑥教育评价标准不同

A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤⑥

答案：D
解析：
①教育对象不同：“应试教育”重视高分学生，忽视大多数学生和差生。素质教育面向全体学生，面向每一个有差异的学生，即素质教育要求平等，要求尊重每一个学生。②教育目的不同：“应试教育”着眼于分数和选拔，属急功近利的短视行为。而素质教育则旨在提高国民素质，追求教育的长远利益与目标。③教育内容不同：“应试教育”紧紧围绕考试和升学需要，考什么就教什么，所实施的是片面内容的知识教学。而素质教育立足于学生全面素质的提高，教以适合学生发展和社会发展需要的教育内容。④教育结果不同：在“应试教育”下，多数学生受到忽视，产生厌学情绪，片面发展，个性受到压抑，缺乏继续发展的能力。在素质教育下，全体学生的潜能得到充分的发挥，个性得到充分而自由的发展，为今后继续发展打下扎实基础。⑤教育方法不同：“应试教育”采取急功近利的做法，大搞题海战术、“填鸭式”教学等。素质教育则要求开发学生的潜能与优势，重视启发诱导，因材施教，使学生学会学习。⑥教育评价标准不同：“应试教育”要求学校的一切工作都围绕着备考这个中心来展开，以分数作为衡量学生和老师水平的唯一尺度。素质教育则立足于学生素质的全面提高，以多种形式全面衡量学生的素质和教师的水平。

第5题：

集体教育是个别教育不可忽视的重要基础和背景，但不能完全代替个别教育。 ()


正确答案：对

第6题：

教育政策与教育法律的区别表现为()。

A.制定主体不同

B.内容不同

C.表现形式不同

D.解决问题不同

E.实施方式不同


正确答案:ACE

第7题：

教育科学研究的目的就在于探索教育科学的规律，解决教育的理论与实践问题。()


参考答案：正确

第8题：

幼儿园教育与家庭教育的区别包括()。

A.教育的时段不同，家庭教育具有持续性，幼儿园教育具有阶段性

B.教育的内容不同，家庭教育具有随意性，幼儿园教育具有系统性

C.教育的形式不同，家庭教育具有情境性和个别性，幼儿园教育具有组织性和集体性

D.教育者的专业程度不同，家庭教育具有情感性，幼儿园教育具有权威性


正确答案：ABCD

第9题：

小学教育研究和一般的教育研究相比，二者的主要区别就在于()不同。

A.研究主体

B.研究方法

C.研究对象

D.研究目的


参考答案：C

第10题：

教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。 ( )


答案：对
解析：
教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格。指国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。

更多相关问题
相关内容