教学法

“学习的目的就是要掌握学科的知识结构，在头脑中建立相应的编码系统”，提出这种观点的认知主义学者是（）A、皮亚杰B、加涅C、奥苏贝尔D、布鲁纳

题目

“学习的目的就是要掌握学科的知识结构，在头脑中建立相应的编码系统”，提出这种观点的认知主义学者是（）

  • A、皮亚杰
  • B、加涅
  • C、奥苏贝尔
  • D、布鲁纳
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第1题：

人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的，遗忘的原因往往是检索困难造成的。因此，要增进记忆效果应在学习时采用（ ）的方法。

A.联想

B.声音编码

C.形象编码

D.多重编码


正确答案：D
人们在学习时一般按语义来编码。研究表明，除了语义编码以外，还有形象编码、声音编码甚至动作编码(打字练习)。综合运用这些编码系统可以为以后提取信息提供更多的线索，从而有助于记忆。

第2题：

布鲁纳主张学习的目的在于以_________的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。


正确答案：
发现学习

第3题：

布鲁纳强调学习的目的在于使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，主张进行（ ）

A．讲授学习

B．讨论学习

C．接受学习

D．发现学习


正确答案：D

第4题：

布鲁纳主张学习的目的是以{pz_填空}学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。


答案：发现|
解析：

第5题：

布鲁纳主张学习的目的是以{ }学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。


答案：发现,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题：

认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。

A．有意义接受学习理论

B．认知结构学习理论

C．建构主义学习理论

D．人本主义学习理论


正确答案：A
A解析：有意义接受学习理论。

第7题：

研究性学习的目的就是要掌握系统的科学文化知识。


答案：错
解析：

第8题：

布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，他的理论常被称为______。


正确答案：
认知一结构论(或“认知发现说”)

第9题：

( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识 结构，并让学生掌握学科的知识结构”。
A.有意义接受学习理论 B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论


答案：A
解析：
有意义接受学习理论是奥苏贝尔的代表理论，强调学生对知识结构的掌握。

第10题：

通过一系列的心智活动，在头脑中建立起相应的认知结构是（）

  • A、知识的学习
  • B、技能的学习
  • C、行为规范的学习
  • D、认知策略的学习

正确答案:A

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