教学法
数学操作技能形成的最后阶段是（）。A、定向阶段B、自动化阶段C、单个动作阶段D、连续动作阶段
题目
数学操作技能形成的最后阶段是（）。
- A、定向阶段
- B、自动化阶段
- C、单个动作阶段
- D、连续动作阶段
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相似问题和答案
第1题：
数学操作技能的第二阶段学习心理过程是()。
A、动作的熟练阶段
B、动作的定向阶段
C、动作的整合阶段
D、动作的分解阶段
参考答案：D
第2题：
自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（ ）
A、 形成初期
B、 初步动作系统形成阶段
C、 内化阶段
D、 最后阶段
B、 初步动作系统形成阶段
C、 内化阶段
D、 最后阶段
答案：D
解析：
第3题：
属于操作技能的形成阶段的是:()
A、活动的定向阶段
B、物质或物质化活动阶段
C、出声的外部语言活动阶段
D、动作的协调和完善阶段
正确答案： D
第4题：
学习广播体操时，把连续动作分成小节拍跟着老师一步步做，这是操作技能形成的（ ）
A.整合阶段
B.定向阶段
C.模仿阶段
D.熟练阶段
B.定向阶段
C.模仿阶段
D.熟练阶段
答案：C
解析：
操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式，其实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来。
第5题：
在加里培林看来，心智技能的形成的最后阶段是（ ）。
A. 内部言语动作阶段
B.不出声的动作阶段
C.出声的动作阶段
D.动作定向
B.不出声的动作阶段
C.出声的动作阶段
D.动作定向
答案：A
解析：
第6题：
心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即
A．动作的定向阶段
B．认知阶段
C．出声的外部言语动作阶段
D．联结阶段
E．自动化阶段
正确答案：BDE
心理学家安德森提出心智技能的形成需要经历认知阶段、联结阶段 和自动化三个阶段。
第7题：
自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（ ）
A.形成初期
B.初步动作系统形成阶段
C.内化阶段
D.最后阶段
B.初步动作系统形成阶段
C.内化阶段
D.最后阶段
答案：D
解析：
第8题：
数学操作技能形成大致要经过以下()基本阶段。
A、动作的定向阶段
B、动作的分解阶段
C、动作的整合阶段
D、动作的熟练阶段
参考答案：ABCD
第9题：
动作技能形成的阶段是（ ）
A.认知定向阶段
B.掌握局部动作阶段
C.初步掌握完整动作阶段
D.活动的定向阶段
E.动作协调完善化阶段
B.掌握局部动作阶段
C.初步掌握完整动作阶段
D.活动的定向阶段
E.动作协调完善化阶段
答案：A,B,C,E
解析：
第10题：
动作技能的形成过程包括认知阶段、联系形成阶段和（）
A自动化阶段
B活动的定向阶段
C物质活动或物质化活动阶段
D内部言语阶段
A
略