教学法
个人备课和集体备课的关系是什么？
题目
个人备课和集体备课的关系是什么？
参考答案和解析
正确答案:
个人备课是基础，集体备课是提高。
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相似问题和答案
第1题：
从促进教师合作的角度来看,教师集体备课应该做到()
A、集体备课的最佳发起方式应当是由教师自行发起和组织
B、教师备课组成员应该具有一定的“同质性”
C、要充分调动个体教师在集体中的参与量、投入量、接受量
D、要强调集体意识和行为，排除教师个性的发展
参考答案：A,B,C
第2题：
广义的备课和狭义的备课及二者的关系是什么？
正确答案: 广义的备课又叫间接备课。教师的生活阅历、思想修养、知识积累、工作经验等等，个性完美发展的全过程，都属于备课的范畴。狭义的备课又叫直接备课。又分为远期备课和近期备课。远期备课是指对教学大纲、教材体系及学生情况的了解和掌握。近期备课又叫现场备课，是指研究具体的单元和课题，确定教学目标，安排教学步骤，选择教学方法，编制教案等。广义的备课是狭义的备课的基础，或者叫智力背景。狭义的备课是广义备课的具体表现，并且不断的充实和完善着广义的备课。
第3题：
备课的种类一般可分为()
A、学期备课
B、单元备课
C、课时备课
D、个人备课
参考答案：ABC
第4题：
集体备课要达到“五统一”（），（），（），（），（）。
正确答案:统一教学目标；统一教学内容；统一教学进度；统一作业训练；统一检测评价
第5题：
你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？
正确答案: 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。
（1）“研读”是备课的必要前提；
（2）“博学”是备课的重要基础；
（3）“细致”是备课的基本要求；
（4）“创新”是备课的成功亮点。
第6题：
你认为科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的?
答案：
解析：
备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底 气，甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面， 最终对整个课堂的教学效果起到决定性的作用。我认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课, 就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。首先“研读”是备课的必要 前提;其次“博学”是备课的重要基础;再次“细致”是备课的基本要求;最后“创新”是备课的成功亮点。
第7题：
根据备课主体的不同可将备课种类划分成学期备课、单元备课和课时备课。
正确答案:错误
第8题：
根据参加人数,备课可分为()。
A.集体备课
B.课时备课
C.课后备课
D.个人备课
参考答案：AD
第9题：
备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、（）。
- A、集体备课
- B、选好教学方法
- C、写好教案
- D、教学结果设计
正确答案:C
第10题：
集体备课时，每个成员要深入研讨，优化教学设计，形成集体备课教案，并在此基础上形成学案。（）
正确答案:正确