简述语文“双基”、“双基”教学的要求和应注意的问题。
第1题:
A、单基数;双基数
B、双基数;单基数
C、单基数;单基数
D、双基数;双基数
第2题:
A.口语教学
B.基础教学
C.人文教学
D.双基教学
第3题:
我国中小学强调“双基”教育,“双基”指的是__________。
第4题:
简述以“双基”学习为中心的课堂教学的基本目的和主要任务。
第5题:
简述如何识别单、双基火药的标志 ?
第6题:
A、1961年
B、1959年
C、1962年
D、1960年
第7题:
建国后第一套比较系统的小学语文教材的主要特点有()
A学习苏联经验
B学习美国六三三学制
C吸收汉语、文学教学改革的精神
D注意吸收日语
E重视语文“双基”训练
第8题:
A、错误
B、正确
第9题:
新中国成立初期,受苏联凯洛夫教育理论的影响,我国的课堂教学特别强调对于“双基”的学习和掌握,“双基”是指基础知识和()。
第10题:
数学双基教学的心理学特征是,运算()保证高效思维。