问题:学前儿童语言教育目标的分类构造能够分为4个块面,即倾听、表述、观赏文学作品跟()A、早期浏览B、早期识字C、双语教育D、语言障碍矫治
Thursday, September 22, 2022
Monday, September 12, 2022
问题:语言系统的上层是音义结合体,即符号和符号的序列,是表义单位。
Wednesday, April 10, 2024
问题:幼儿园谈话活动的目标包括()。A、言语交往方面的目标B、倾听方面的目标C、品德方面的目标D、情感方面的目标E、环境保护方面的目标
Thursday, September 22, 2022
问题:在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的
Tuesday, August 15, 2023
问题:渗透的语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效()A、语言运用B、语言交流C、语言理解D、语言表达
Thursday, September 22, 2022
问题:一般而言,幼儿园常用的文学作品包括()、童话、生活故事和幼儿散文等A、随笔B、儿童诗歌C、游记D、小说
Sunday, April 28, 2024
Tuesday, August 29, 2023
问题:儿童句法结构的获得大致呈以下的规律()A、从混沌一体到逐步分化B、从不完整到逐步完整C、从松散到逐步严谨D、由压缩、呆板到逐步扩展和灵活
Thursday, November 10, 2022
Monday, September 12, 2022
Tuesday, May 2, 2023
问题:根据语言学习"三环学说",能够将语言信息外在形式与内在意义组配起来的规则属于()A、认知—语言规则B、社会性规则C、操作性规则D、理解性规则
Thursday, October 5, 2023
问题:基本语言教育活动的设计包括()、选择活动内容、确定活动的组织结构和构思活动过程等几个步骤。A、制定活动目标B、调动幼儿兴趣C、创设活动环境D、评价幼儿的语言水平
Tuesday, November 1, 2022
问题:幼儿的社会关系主要表现在两个方面,与老师的关系和与父母的关系
Thursday, September 22, 2022
Monday, September 12, 2022
问题:幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和()A、明确的特点B、含蓄的特点C、抽象的特点D、概括的特点
Thursday, September 22, 2022
Sunday, March 26, 2023
问题:聋哑不会说话但能够思维,这说明思维可以离开语言而单独存在。
Monday, July 24, 2023
问题:幼儿在学前期需要获得基本阅读技能包括观察模拟书面语言的能力、预期的技能和()A、书写的技能B、识字的技能C、自我调试的技能D、理解意义的技能
Tuesday, September 13, 2022