教育督导学

教育督导计划的一项重要作用是要预先把各种要素合理地协调起来,要求教育督导人员各司其职,各就其位,各尽其能,各负其责,同时相互配合,相互支持,以使教育督导工作顺利得到开展,这一个作用叫作()。A、定向作用B、规范作用C、协调作用D、计划作用

题目

教育督导计划的一项重要作用是要预先把各种要素合理地协调起来,要求教育督导人员各司其职,各就其位,各尽其能,各负其责,同时相互配合,相互支持,以使教育督导工作顺利得到开展,这一个作用叫作()。

  • A、定向作用
  • B、规范作用
  • C、协调作用
  • D、计划作用
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第1题:

教育督导按照行政管理权限由市、区县(自治县)分级督导、()。

A、分工协作

B、各负其责

C、各司其职

D、分工负责


参考答案:D

第2题:

下列选项中,不属于国家教育督导团的主要职责的是()

A指导地方教育督导工作

B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案

C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作

D统筹协调各地教育督导经费


D

第3题:

教育督导计划可以使教育督导工作按照一定的合理程序,使用一定的科学方法,安排专门的时间,有条不紊地进行,避免教育督导工作可能出现的片面性、盲目性、随意性。这一个作用叫作()。

A、定向作用

B、规范作用

C、协调作用

D、计划作用


参考答案:B

第4题:

教育督导计划的作用主要有三个,下列哪一项不属于教育督导计划的作用()。

  • A、导向作用
  • B、指导作用
  • C、规范作用
  • D、协调作用

正确答案:D

第5题:

督导内容的综合性及督导作用的客观性是教育督导具有的主要特点。

A

B



第6题:

市、区县(自治县)人民政府教育督导委员会的主要职责是()。

A、负责统筹、协调、指导本行政区域的教育督导工作。

B、审议教育督导工作的重大事项。

C、协调解决教育督导工作中的重大问题。

D、培训、考核和管理督学

E、协调教育管理相关事宜


参考答案:ABC

第7题:

教育督导的作用?
监控作用;指导作用;反馈作用。

第8题:

教育督导计划是在教育督导工作结束之后,由教育督导机构及有关督导人员依据教育督导评估方案的测评结果,经过反复研讨、修改、集体通过的,有关被督导单位工作情况的反馈意见和建议的文本材料。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

督导内容的综合性及督导作用的客观性是教育督导具有的主要特点。


正确答案:正确

第10题:

日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行,但有时举行一些较大规模的教育督导活动时,就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样,在开展教育督导之前要组织督导人员()。

  • A、讨论
  • B、参观
  • C、培训
  • D、学习

正确答案:C

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