教育督导学
对某项教育活动进行检查、预测，采取有效措施预防可能出现的问题，这种评价称之为（）。A、定性评价B、定量评价C、形成性评价D、诊断性评价
题目
对某项教育活动进行检查、预测，采取有效措施预防可能出现的问题，这种评价称之为（）。
- A、定性评价
- B、定量评价
- C、形成性评价
- D、诊断性评价
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
教育评价按功能及用途划分,可分为（ ）
A.宏观评价和微观评价 B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
C.他人评价和自我评价 D.定性评价和定量评价
A.宏观评价和微观评价 B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
C.他人评价和自我评价 D.定性评价和定量评价
答案：B
解析：
根据教学评价的作用，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
第2题：
为了预测和摸底的需要而在某项活动开始之前所进行的评价是（）。
A诊断性评价
B绝对评价
C相对评价
D形成性评价
A
略
第3题：
教育活动或某项工作开始前，某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为()。
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、定量
D、外部评价
正确答案：A
第4题：
在某项活动开始之前所实施的预测性、测定性评价，称为（）
- A、目标参照评价
- B、诊断性评价
- C、形成性评价
- D、总结性评价
正确答案:B
第5题：
按评价的功能的不同，将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（）。
- A、总结性评价
- B、定性评价
- C、定量评价
- D、自我评价
正确答案:A
第6题：
（）指在教育活动开始之前，为使其计划更有效地实施而进行的预测性评价。
A诊断性评价
B形成性评价
C总结性评价
D中性评价
A
略
第7题：
对督导对象的教育活动进程进行的评价称之为（）。
- A、自我评价
- B、终结性评价
- C、形成性评价
- D、全面评价
正确答案:C
第8题：
采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是（ ）。
A.定性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.诊断性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.诊断性评价
答案：B
解析：
定量评价强调数量计算，以教育测量为基础。它具有客观化、标准化、精确化、量化、简便化等鲜明的特征。它在一定程度上满足了以选拔、甄别为主要目的的教育需求。
第9题：
（）是对督导对象的教育活动的进程进行的评价。它是运用教育测量的方法，测定某项教育活动的进展情况、对预定目标的到达度，以便及时发现问题，纠正偏差，调整方案，保证预定目标的实现。
- A、个体内差异评价
- B、诊断性评价
- C、形成性评价
- D、终结性评价
正确答案:C
第10题：
根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（）
- A、相对评价、绝对评价与总结性评价
- B、诊断性评价、形成性评价与总结性评价
- C、定性评价、定量评价与诊断性评价
- D、自我评价、他人评价与形成性评价
正确答案:B