日本()的教育督导人员称为指导主事。
第1题:
教育督导人员称为督学,我国的督学是由()任命的。
政府
略
第2题:
日本的都道府县和市町村的教育督导人员均称为()。
第3题:
日本教育督导人员中,()侧重于微观督导。
A视学官
B指导知事
C督学官
D文部大臣
第4题:
日本教育督导人员一般采取考试或()的方法。
第5题:
日本教育督导人员的选拔采取的是()。
第6题:
日本教育督导人员有两类()
第7题:
日本的指导主事属于()身份。
第8题:
下列选项中,不属于国家教育督导团的主要职责的是()
A指导地方教育督导工作
B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案
C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作
D统筹协调各地教育督导经费
第9题:
1948年,日本颁布(),开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。
第10题:
日本的教育督导人员依次分为()。