教育管理学

德育工作管理的意义有哪些?

题目

德育工作管理的意义有哪些?

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相似问题和答案

第1题:

加强班组管理有哪些重要意义?
其重要意义如下:
(1)能保证企业生产经营目标的实现。
(2)能保证提高企业经济效益。
(3)有利于提高企业管理水平。
(4)有利于职工充分发挥主人翁作用。
(5)有利于培养和输送人才。

第2题:

德育工作督导的主要有哪些内容?


正确答案:德育工作的管理政治课程教学及其其他各科教学工作课外活动的开展德育网络的建设德育实践德育工作效果论述要求思路清晰,有理有据。

第3题:

当前学校德育工作有哪些新形式?


正确答案:
(1)通过社区进行德育;(2)创办业余党校;(3)通过网络进行德育;(4)建立德育基地。

第4题:

教学工作管理的意义有哪些?


正确答案: 第一,有利于促进学生的发展:作为学校管理者,只有以促进学生发展为教学管理的第一目的,从多方面入手,为教学活动的顺利进行提供各种必须的资源,才能保证教学工作目标的实现,保证学生学习活动的深刻意义。
第二,有利于促进教师教学水平的提高:教学管理如果能为教师提供专业化的教学实践环境和学习研究领域,教师的教学水平就会迅速地提高,从而保证教学质量,促进学校教学工作的良性循环。
第三,有利于促进学校工作的有序进行:学校管理最重要的是对教学工作的管理,教学工作管理若能有序进行,其他方面的工作就有了依托和保证。

第5题:

德育工作管理的要土求有哪些?


正确答案: 第一,了解学生,了解社区文化,了解世界德育状况,探索德育规律以及德育管理规律。
第二,确立德育管理原则与制度。

第6题:

我国中小学德育工作的主要内容有哪些?


正确答案: (1)爱国主义教育
(2)理想教育
(3)集体主义教育
(4)劳动教育
(5)自觉纪律教育
(6)民主与法制教育
(7)科学世界观和人生观教育
(8)道德教育
(9)生态教育

第7题:

德育工作的新形式有哪些?


正确答案: 1)通过开展社区教育进行德育
2)创办业余党校
3)通过网络进行德育
4)建立德育基地

第8题:

我国中小学德育工作有哪些新的形式?


答案:
解析:
(1)通过开展社区教育进行德育。
(2)通过创办业余党校进行德育。
(3)通过开展心理咨询活动进行德育。
(4)通过建立德育基地进行德育。

第9题:

学校管理学的意义有哪些?


正确答案: 第一,理论意义:
1.可以分析学科本身的缺欠,注意相关学科的发展,借鉴其中有益之处。
2.可以深入研究学校管理学已经总结出的科学理论,深刻认识学校管理学对有关规律的揭示,进而指导学校管理实践。
第二,实践意义:
1.为避免和纠正学校管理工作的许多偏差,学校管理者应当自觉地学习、掌握、运用有关的学校管理理论,认识学校管理规律,区分方针政策、理论、规律之间的关系、避免理论与实践相脱节的现象。
2.进和20世纪80年代以后,教育改革的速度越来越快,学校管理亦随之出现许多变革。变革要求学校管理者学习新理论,激发新思想,形成学校管理的创新能力;否则,交会被迅速变革的浪潮所淘汰。

第10题:

萧宗六先生提出,管理德育工作应遵循哪些基本原则?


正确答案: 第一,结合教学工作进行德育。
第二,根据青少年特点进行德育。
第三,遵循德育规律进行德育。
第四,各种教育力量互相配合,协调进行德育。