“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。

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第1题：

在教育学生时，教师要正确运用奖励和惩罚，且奖励应多于惩罚。

正确答案：
答：错误。
奖励与惩罚是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式。正确运用奖励和惩罚是激发学生学习动机的重要手段之一。由于奖励能对学习起到推动作用，因而教师对学生评价时，一般来说，应奖励多于惩罚。不过奖励过多容易滋长学生的骄儆隋绪和忽视自己缺点的倾向等消极结果。当然，过分的惩罚也会造成学生对教师和学习的厌恶、怀疑、憎恨等不良后果。但是，适当的批评，尤其对成绩好的学生的批评会取得一定的好效果。
因此，在教育学生时，教师要正确运用奖励和惩罚，既要把奖励与惩罚作为激发学生学习动机的一种手段，又要看到如果使用不当，则会产生一定的不良后果。

第2题：

惩罚也是一种教育，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。()

答案：正确

第3题：

对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持()的原则。

A.教育惩罚并重

B.教育为主，惩罚为辅

C.避免刑事处罚

D.惩罚为主，教育为辅

参考答案：B

第4题：

下列关于教育惩罚的观点不正确的是（　）。

A.教育中不能没有惩罚
B.惩罚只有符合负强化的意义才会产生最大的教育价值
C.惩罚只限于知过能改的行为
D.多用施予式惩罚，少用或不用剥夺式惩罚

答案：D

解析：

第5题：

在家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法是()

A.自然后果法

B.体验后果法

C.奖励惩罚法

D.合同协议法

参考答案：A

第6题：

在家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自己的不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法,称为()

A.自我反醒法

B.自我惩罚法

C.自然后果法

D.自我教育法

参考答案：C

第7题：

下列不是应用惩罚手段应当注意的基本问题的是()。

A.惩罚的目的是教育

B.惩罚应当合情合理、公平、准确、灵活

C.惩罚应以物质上的惩罚为本质

D.惩罚与对学生的尊重相结合

正确答案：C

第8题：

教师对学生最常用的一种教育方法是【】

A．陶冶

B．惩罚

C．人格感化

D．说服教育

正确答案：D

第9题：

国家对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。

A．从严从重处罚

B．教育与处罚并重

C．不承担法律责任

D．教育为主、惩罚为辅

E．惩罚为辅、教育为主

正确答案：D

第10题：

惩罚在某种程序上也是教育。因此，有效而又( )运用惩罚手段，也是激励员工的一种重要手段。

A:公平地
B:合理地
C:公正地
D:公开地

答案：A

解析：

教育管理学

“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。

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