教育管理学
幼儿游戏的实质是（）。A、游戏性B、自主性C、虚构性D、具体实践性
题目
幼儿游戏的实质是（）。
- A、游戏性
- B、自主性
- C、虚构性
- D、具体实践性
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
听说游戏的基本步骤是（）。
- A、教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
- B、设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
- C、设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏
- D、教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏
正确答案:B
第2题：
幼儿游戏的实质在于它的虚构性。
正确答案:错误
第3题：
幼儿游戏是对幼儿生活的反映，其__________是幼儿游戏的基础和源泉。
正确答案：
生活经验
生活经验
第4题：
幼儿的练习性游戏的出现形式往往是（）
- A、亲子游戏
- B、同伴游戏
- C、幼儿独自游戏
- D、各种游戏
正确答案:A
第5题：
游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱，是幼儿游戏的工具，如果离开了游戏材料，幼儿的游戏就难以进行。影响幼儿的游戏动机、游戏构思以及幼儿的联想和行动的材料因素有（）
- A、游戏材料的种类、数量以及材料之间的搭配及游戏关系
- B、游戏材料的特征
- C、游戏材料的复杂程度以及幼儿对材料的熟悉程度
- D、游戏材料的硬度和柔韧性
- E、游戏材料的位置及可见性
正确答案:A,B,C,E
第6题：
幼儿游戏的实质是（）。
- A、趣味性
- B、自主性
- C、虚构性
- D、教育性
- E、学习性
正确答案:B
第7题：
游戏幼儿学习与发展的促进表现在（）
- A、游戏促进幼儿身体发展
- B、游戏促进幼儿认知的发展
- C、游戏促进幼儿社会性的发展
- D、游戏促进幼儿情感的发展
正确答案:A,B,C,D
第8题：
幼儿对游戏的假象表现在：对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动。
参考答案：充足的游戏时间;宽敞的游戏场地;丰富的游戏材料
第9题：
最适合幼儿身心发展需要，是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是（）。
- A、角色游戏
- B、表演游戏
- C、亲子游戏
- D、智力游戏
正确答案:A
第10题：
幼儿园听说游戏开始时，教师需要帮助幼儿理解活动的内容，交代游戏的规则，并且示范游戏的玩法，然后教师带领幼儿开展游戏，在幼儿熟悉游戏规则，逐步掌握游戏玩法后，再放手让幼儿独立进行游戏。
正确答案:正确