教育行政学
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相似问题和答案
第1题：
从管理方式和技术的角度看，人力资源管理的发展经历了哪几个阶段，即：（）
A非独立的综合阶段
B专业技术管理阶段
C专业人性化管理阶段
D档案业务管理阶段
E指导协调阶段
A,B,C
略
第2题：
教师成长与发展一般要经历哪几个阶段？
正确答案: 首先要经过基本知识化过程，其次要经历师范专业训练过程，再次在获得基本资格的基础上，向成熟教师发展。
第3题：
我国就业保障制度的发展经历了哪几个阶段?
参考答案：1)建立和发展阶段：建国初期的就业保障制度有以下两个特点：统包统配、普遍就业;终身固定的劳动关系;2)变革阶段：新型的就业社会保障制度形成：大多数国有企业建立了劳动服务公司，安置本企业职工的返城子女就业;允许提前退休，有返城子女顶替岗位;鼓励返城青年自谋职业，自己创业，国家予以减免税的支持。3)我国现行就业社会保障制度：国务院1998年12月26日发布《失业保险条例》;启动再就业工程，全面规划，促使下岗职工和失业人员再就业;建立再就业服务中心，为下岗职工提供全方面服务;加强就业市场宏观调控，适度约束失业率。
第4题：
学校管理历史发展经历了哪几个阶段？
正确答案:（1）经验管理
（2）行政管理
（3）科学管理
第5题：
数据管理技术的产生和发展经历了哪几个阶段？
正确答案: （1）人工管理阶段；
（2）文件系统阶段；
（3）数据库系统阶段。
第6题：
我国现代农林复合业大致经历了哪几个发展阶段？各阶段的特点是什么？
正确答案:（1）原始的复合农林业萌芽时期（旧石器时代的中后期——新石器时代）
方式：
①游耕：在开垦的地上种植农作物，1—2年后另寻土地开垦种粮。
②轮垦：在同一个地方间隔若干年重新复垦。
（2）传统能力复合形成时期（公元前2000年前后开始——解放前）
该时期，缩短土地休闲期，延长耕作年限，使得森林减少，所以需人工种植林木，实行农作物与经济林间作。
夏朝：出现以家庭为单元的私有制农业→春秋战国时期：庭园经营、间作套作→东汉：在人、水的情况下形成桑基鱼塘→唐宋时期：“麦桑复合”→清：“桑、羊、猪、渔结合”、桑、羊（湖羊）互惠结构
（3）现代复合农林业蓬勃发展时期（解放后，上世纪50年代——至今）
①局部试点，重点突破阶段（上世纪50年代初——50年代末）
“防沙治沙，保护农林业生产”、“生物措施与工程措施相结合防治水土流失”
②扩大规模，普及推广阶段（上世纪60年代——70年代后期）
“改善农田小气候，防御自然灾害”，此时期出现了“综合防护林体系思想”，次时期防护林的特点：窄林带，小网格为主。
③体系建设，全面推进（上世纪70年代末——至今）
“三北防护林建设局”，简称“三北局”，位于宁夏。
“长江中下游防护林体系建设”
第7题：
汉字发展经历了哪几个阶段？
正确答案:经甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书（行书、草书）5个阶段，到汉晋时期遂完全成熟和定型。
第8题：
管理理论的发展经历了哪几个阶段？
答案：
解析：
管理理论发展史。 管理心理学是一种把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中个体和群体行为的工业心理学分支，是研究组织管理活动中人的行为规律及其潜在的心理机制，并用科学的方法改进管理工作，不断提高工作效率与管理效能，最终实现组织目标与个人全面发展的一门科学。 管理理论的发展大体经过了以下几个阶段：(1)早期文明与工业化前后的管理。 (2)古典管理理论（包括泰勒的科学管理理论，法约尔的管理理论，韦伯的组织理论官僚模 型，厄威克和古力克的管理原理）。 (3)工业心理学的诞生。 (4)“人际关系一形为科学”理论。 (5)现代管理理论。 (6)马克思主义的管理理论。
第9题：
数据管理技术的发展主要经历了哪几个阶段？
正确答案:两个阶段，文件管理和数据库管理。
第10题：
我国社会组织发展经历了哪几个阶段？
正确答案: （1）第一阶段，1978年至1989年。在改革初期，为了调动广大群众的积极性，加经济发展，政府鼓励在经济领域建立行业协会。
（2）第二阶段，1989年底至1998年。政府对社会组织以“限制”为主，建立了“双重管理体制”。所以，正式社会组织的数量没有多少增加，但社会组织的总体规模获得了发展，并且发挥的作用也越来越大。
（3）第三阶段，20世纪90年代中后期。国家民政部正式成立民间组织管理局，国务院先后颁布了《社会团体等级管理条例》、《民办非企业单位登记管理条例》、《基金会管理条例》三个行政法规，促使我国社会组织的发展走上规范化、法制化的道路。