以个体为中心的个案研究由于其研究的被试是特定的，并不存在抽样问题，因而也没有代表性问题。

题目

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相似问题和答案

第1题：

在特定时间内同时观测不同年龄的个体来探索其发展状况的研究设计形式是()。

A、横断研究

B、纵向研究

C、个案研究

D、追踪研究

参考答案：A

第2题：

和许多质化研究一样，个案研究者一般要进入被研究对象的私人空间才能搜集到有价值的材料，但与此同时，被研究对象却可能面临尴尬、曝光、失去工作或个人自尊受损等风险，因此，个案研究会涉及各种各样的伦理问题，但是这方面问题并不太重要。()

参考答案：错误

第3题：

以群体为中心的个案研究中,在抽样时需考虑()。

A.代表性问题

B.准确性问题

C.合理性问题

D.针对性问题

参考答案：A

第4题：

()重视研究的深度,主张以单独的个体为研究对象,对之进行全面、深入细致的描述。

A、个案研究

B、相关研究

C、实验研究

D、现场研究

参考答案：A

第5题：

个案研究虽然研究对象较少，但其研究的过程却并不简单。一项完整的个案研究一般需要经过的几个基本研究步骤是什么?()

A、确定研究问题，建构理论假设

B、选择研究对象，搜集个案资料

C、个案资料的分析、补救、矫正与发展指导

D、撰写个案研究报告

参考答案：ABCD

第6题：

教育心理学的个案研究法，其优点是能加深对特定个体的了解，其缺点是所收集的资料往往缺乏可靠性。（）

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√
个案研究法是收集单个被试的资料以及分析其心理特征的方法。收集的资料通常包括个人的背景资料、生活史、家庭关系、生活环境、人际关系以及心理特征等。个案研究法的优点是能加深对特定个人的了解，其缺点是所收集的资料往往缺乏可靠性。

第7题：

在个案研究中以家庭、学校、班级、工厂、机关等单位为研究对象的研究是()

A、个人个案研究

B、团体个案研究

C、机构个案研究

D、个体个案研究

参考答案：C

第8题：

通常采取“群体—个体—群体”的研究模式是()研究。

A.团体个案研究

B.机构个案研究

C.个人个案研究

D.比较性个案研究

参考答案：A

第9题：

根据研究对象的不同，个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体个案研究。()

参考答案：正确

第10题：

个案研究是对单个对象（如家庭、团体等）的某项特定行为或问题进行探索研究，其特点包括()。

A:资料详尽深入
B:研究步骤不甚严格
C:不便涉及敏感性问题
D:手段和资料单一化
E:突显研究的“对象”维度

答案：A,B,E

解析：

考点：个案研究的特点。

教育科学研究方法

以个体为中心的个案研究由于其研究的被试是特定的，并不存在抽样问题，因而也没有代表性问题。

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