教育评价

评价结果的可靠性用()描述。A、信度B、测验的长度C、效度D、区分度

题目

评价结果的可靠性用()描述。

  • A、信度
  • B、测验的长度
  • C、效度
  • D、区分度
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相似问题和答案

第1题:

测验结果的可靠性或一致性的程度是( )。

A.效度 B.区分度
C.信度 D.难度


答案:C
解析:
测验的信度是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度以及一次测量所得结果的准确性程度。

第2题:

关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是()。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度


答案:A
解析:
自编测验的信度是指测验的可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。它既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。因此,答案选A。

第3题:

评价教育测验题目质量的两个重要指标是()。

A.效度与信度

B.信度与区分度

C.难度与效度

D.难度与区分度


正确答案:D

第4题:

反映测验所得结果的可靠性和稳定性,指的是测量工具的(  )。

A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度


答案:B
解析:

第5题:

反映测验结果可靠性、稳定性的指标是

A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度

答案:B
解析:
信度是指测量结果的稳定性程度,是对测量一致性程度的估计。

第6题:

受测验长度影响的测验质量指标是()。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度


答案:A
解析:
信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量 所得结果的准确性程度。测验的长度就是测验项目的多少,测验项目越多、越全面,测验的可 靠性就越高,测验的信度就越高。

第7题:

关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中,不正确的是

A.增加测验长度,信度会增大
B.增加测验长度,效度会增大
C.测验项目的难度越大越好
D.测验项目的区分度越大越好

答案:C
解析:
本题主要考查了学生对测验信度、效度、难度、区分度这几个指标的掌握情况。题目较难,因为涉及的知识点比较多,且多为细节。A、B、D都是正确的,C选项正确的说法是测验项目的难度接近0.5较为理想。

第8题:

反映测验可靠性程度的指标是( )。A.效度B.信度C.难易度D.区分度


正确答案:B
信度指的是测验的可靠性程度。

第9题:

反映测验可靠性程度的指标是(  )。

A、效度
B、信度
C、难易度
D、区分度

答案:B
解析:
信度指的是测验的可靠性程度。

第10题:

良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是 )。

A.效度
B.难度
C.区分度
D.信度


答案:D
解析: