教育统计学
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相似问题和答案
第1题：
用肯德尔和谐系数W来计算
A.再测法
B.复本法
C.分半法
D.同质法
E.评分者法
参考答案：E
第2题：
对于顺序型的变量,应采用下列哪种相关系数最为合适?()
A. 斯皮尔曼相关
B. 二列相关
C. 肯德尔和谐系数
D. 点二列相关
正确答案：A
第3题：
积差相关包括斯皮尔曼等级相关及肯德尔和谐系数两种方法。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第4题：
在考查评分者信度时，如果三人以上评阅数份试卷，则需计算（ ）
A.肯德尔和谐系数
B.等级相关系数
C.皮尔逊积差相关系数
D.克伦巴赫系数
B.等级相关系数
C.皮尔逊积差相关系数
D.克伦巴赫系数
答案：A
解析：
对于评分者信度的估计，当评分者人数为两人时，评分者信度等于两个评分者给同一批被试的答卷所给分数的相关系数(积差相关或等级相关或斯皮尔曼等级相关法计算)。当评分者人数多于两个人时，评分者信度可用肯德尔和谐系数进行估计。
第5题：
对两列等级变量适合计算其( )。
A.积差相关
B.斯皮尔曼等级相关
C.肯德尔和谐系数
D.点二列相关
参考答案：B
第6题：
若要考察18名中学生两种测验得分的相关,应采用下列哪种相关系数?()
A.肯德尔和谐系数
B.积差相关
C.斯皮尔曼相
D.点二列相关
正确答案:B
第7题：
肯德尔和谐系数适合于两个等比变量之间的相关。()
参考答案：错误
第8题：
肯德尔和谐系数最大的优点是取值范围在0－1之间。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
研究者试图考察五位评委对七名选手的排序是否一致，应计算哪种相关系数？()
A.斯皮尔曼等级相关
B.肯德尔W系数
C.肯德尔U系数
D.二列相关
B.肯德尔W系数
C.肯德尔U系数
D.二列相关
答案：B
解析：
描述统计；相关量数。 肯德尔等级相关中，适合多列等级变量资料的方法包括“肯德尔W系数”和“肯德尔U系数”。肯德尔系数 ，又称肯德尔和谐系数，计算时，原始数据资料的获得一般采用等级评定法，即让K个被试（或称评价者）对Ⅳ件事物或Ⅳ种作品进行等级评定，每个评价者都能对Ⅳ件事物（或作品）的好坏、优劣、喜好、大小、高低等排出一个等级顺序。另一种情况是一个评价者先后K次评价N件事物或N件作品。肯德尔U系数，又称一致性系数。若数据资料通过对偶比较法获得，即将Ⅳ件事物两两配对，然后对每一对中两事物进行比较，择优选择，优者记1，非优者记0，最后整理所有评价者的评价结果，这样便应计算肯德尔U系数。本题为应用肯德尔W系数的第一种情况，所以正确答案为B。
第10题：
因评分者人数不同和评价对象人数不同而使用的不同的计算评分者信度的方式有
A.积差相关
B.等级相关
C.肯德尔和谐系数
D.X2检验
B.等级相关
C.肯德尔和谐系数
D.X2检验
答案：A,B,C,D
解析：
当评分者人数为两个时，评分者信度等于两个评分者给同一批被试的答卷所给分数的相关系数，根据所给分数的性质，可计算积差相关或等级相关。当评分者为3—20人，被评对象为3~7个时，评分者信度可用肯德尔系数进行估计，并直接查表进行检验。当被评对象超过7个时，计算肯德尔和谐系数之后还要计算爿：值，进行X2检验。