教育统计学

简述积差相关系数的使用条件。

题目

简述积差相关系数的使用条件。

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相似问题和答案

第1题:

简述积差相关法的使用条件。


正确答案:①两种变量都是由测量获得的连续性数据. ②两种变量的总体都是呈正态分布,或接近正态分布。至少是单峰对称的分布③必须是成对数据.而且每对数据之间是相互独立的.
④两钟变量之间呈线性关系. ⑤样本容量n30,计算出的积差相关系数才具备有效的意义.⑥要排除共变因素的影响。

第2题:

两变量未知分布型,应用()。

A、Spearman等级相关系数

B、校正的等级相关系数

C、皮尔逊相关系数

D、积差相关系数


参考答案:B

第3题:

积差相关法的使用条件是()。

A.必须是成对的数据,而且每对数据之间是相互独立的

B.两种变量都是由测量获得的连续性数据

C.样本容量n≥30,计算出的积差相关系数才具备有效的意义

D.两种变量之间呈线性关系


参考答案:ABCD

第4题:

是哪种相关系数的计算公式?()

A积差相关系数

B等级相关系数

C点二列相关系数

D等差相关系数


A

第5题:

对于两列连续变量,可用来计算其相关系数的是()

A.点二列相关、等级相关
B.积差相关、斯皮尔曼等级相关
C.积差相关、点二列相关
D.肯德尔和谐系数、点二列相关

答案:B
解析:
描述统计;相关量数。 等距或等比数据的连续变量数据,赋予等级顺序后亦可计算等级相关。点二列相关适用于:一列变量为等距或等比测量数据,且其总体分布为正态;另一列变量是二分称名变量(真正的二分变量)。肯德尔和谐系数研究的是三个或者以上数列的一致性或者相关性。

第6题:

复本信度是根据一组被试在两个平行测验上的得分计算的相关系数(等值性系数)—皮尔逊积差相关系数。()


参考答案:正确

第7题:

样本相关系数抽样于()。

A、积差相关系数

B、总体相关系数

C、总体回归系数

D、等级相关系数


参考答案:B

第8题:

英国统计学家皮尔逊提出一种计算积差相关系数的方法--积差相关法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

简述计算积差相关、等级相关、点二列相关数据应满足的条件。


答案:
解析:
积差相关:一般来说,用于计算积差相关系数的数据资料,需要满足下面几个条件:(1)要求成对数据,即若干个体中每个个体都有两种不同的观测值,且不少于30对。(2)两列变量各自总体的分布都是正态,即正态双变量,可取较大样本对两变量作正态性检验,或查阅相关资料。(3)两个相关的变量是连续变量,即两列数据都是测量数据。(4)两列变量之间的关系应该是线性的,可作相关散点图进行初步分析,或查阅相关资料。等级相关:(1)要求成对数据,但可以少于30对。(2)对数据总体分布不作要求。(3)两列变量是等级变量(顺序变量)。另外,等距和等比数据可以转换为顺序数据。(4)两列变量之间的关系应该是线性的。点二列相关:两个变量,其中一个是正态连续变量,另一个是客观二分变量。

第10题:

简述积差相关的使用条件
1、两个变量的总体是正态分布,或接近正态分布的单峰分布
2、两个变量之间是线性关系
3、两个变量都是连续数据
4、两个变量的观测值是成对的,每对观测值之间相互独立,并且观测值对数不少于30对