教育统计与测量

一天，甲对乙说：“我和你的关系好过我和丙关系的3倍。”你认为这句话对吗？为什么？

题目

一天，甲对乙说：“我和你的关系好过我和丙关系的3倍。”你认为这句话对吗？为什么？

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相似问题和答案

第1题：

“I’ve heard an announcement that my fligth has been delayed .could you tell me why?"上面这句话翻译错误的是( )。

A.我从广播里得知我乘坐的飞机坏了，你能告诉我为什么吗?

B.我听说我乘坐的飞机由于机械故障延误了，你能告诉我为什么吗?

C.我从广播里得知我的航班延误了，你能告诉我为什么吗?

D.有人告诉我航班已经起飞了，是真的吗?


正确答案：ABD

第2题：

甲说：“丁比乙重。”乙说：“甲比丙重。”丙说：“我比丁重。”丁说：“丙比乙重。”四个人的体重都不一样，但四句话中只有一句是对的而且是体重最轻的人说的。

请问体重最轻的人是（ ）。

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁


正确答案：A
本题可用假设法寻求答案。假设甲说的是真的，则有丁>乙，丙>甲，丁>丙，乙>丙。此时，丁>乙>丙>甲，A项正确；假设乙说的是真的，则有乙>丁，此时乙不是最轻的，B项错误；假设丙说的是真的，则有丙>丁，此时丙不是最轻的，C项错误；假设丁说的是真的，则有丙>乙，乙>丁，丙>甲，丁>丙，此时丁不是最轻的，D项也不正确。故选A。

第3题：

大家都认为初三的甲某比较厉害, 有一天, 甲某向初一的乙某借钱, 还说如果不拿钱就让你知道我的厉害, 乙某因惧怕甲某, 被迫将每天吃早点钱和其他零钱, 共1000余元交给了甲某, 事发后, 甲某说:是乙某主动给的, 我又没犯罪.()


参考答案：错误

第4题：

有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则，你怎么看?


答案：
解析：
1)“别人对我多好,我就对别人多好”,“我对别人多好,别人就该对我多好”,强调的都是付出与收获的对等性,实质上反映的是为人处世的功利态度。生活中,付出与收获常常不是对等的。如果对每一点付出都索取回报,没有所得就不去付出,实际上是把自己禁锢起来,可能会失去更多。因为很多时候,先付出才会有收获,付出多收获才更多。
(2)在人际关系中,如果抱有这种功利态度,很多时候会陷入孤立被动的局面中,不利于人际关系的拓展。因此我不认同这种所谓的人际关系法则。

第5题：

甲、乙、丙三人中，只有一个会游泳。甲说：“我会”，乙说：“我不会”，丙说：“甲不会”。如果这三句话，只有一句是真的，那么会游泳的是( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 无法判断

答案：B
解析：
利用直言命题的矛盾关系解题。甲和丙说的话是矛盾的，乙和丙之间必有个说的是真的，根据“只有一句是真的”推出乙说的必为假，则乙会游泳，再根据“只有一个会游泳”。故答案为B。

第6题：

甲、乙、丙三人共做一道逻辑题，核对答案后，甲说：“我做错了。”乙说：“甲做的对。”丙说：“我做的不对。”由于都没有把握，于是去请教逻辑老师。老师看完他们的答案，又听了三人的话，对他们说：“你们三人的话与答案都只有一人的对。”可见( )

A．甲的话对，丙的答案对

B．甲的话对，乙的答案对

C．乙的话对，甲的答案对

D．丙的话对，乙的答案对


正确答案：A
[答案] A。解析：本题可以先应用矛盾关系解题，甲和乙的话是矛盾关系，必有一真一假，所以丙说的就是假的，说明丙的答案对；所以甲的答案就错了，说明甲说了真话，因此选择A。

第7题：

下列属于附条件的合同是( )

A．甲对乙说，如果我的房子卖给丙，就租给你

B．甲对乙说，如果你考上大学，我就支付你四年的学费

C．父母对儿子说，如果我死了，你就继承我的财产

D．甲对乙说，如果你把这辆自行车偷来，我会以两倍的价格购买


正确答案：B

第8题：

甲、乙、丙三人共做一道逻辑题，核对答案后，甲说：“我做错了。”乙说：“甲做得对。”丙说：“我做得不对。”由于都没有把握，于是去请教逻辑老师。老师看完他们的答案，又听了三人的话，对他们说：“你们三人的话与答案都只有一人的对。”可见( )。

A.甲的话对，丙的答案对

B.甲的话对，乙的答案对

C.乙的话对，甲的答案对

D.丙的话对，乙的答案对


正确答案：A

第9题：

一天晚上，某餐厅经理被人杀死了，警察对四名疑犯进行了审讯。四个人都只讲了四句话，并且都有一句是假话。
甲说：“我从来就没有去过那家餐厅；我没有杀人；我对这个案件一无所知；星期六我和丁一起在电影院度过。”
乙说：“我没有杀人；我在案发那天与丁闹翻了；我不认识甲；甲是无罪的。”
丙说：“乙是罪犯；丁和甲那天根本没去过电影院；我是无辜的；是甲和乙一起杀了餐厅经理。”
丁说：“我没有杀人；案发那天我和甲在电影院；我以前从未见过丙；丙说甲和乙杀人的这句话是谎言。”
请问，杀人凶手是：

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

答案：B
解析：
第一步，确定题型。
根据若干论断和真假限定，确定为真假推理。
第二步，利用代入法。
题干无明显矛盾或反对关系，利用代入法解题。
A项：如果甲是凶手，那么甲的话“对案件一无所知”“没有杀人”都为假，与条件“只有一假”矛盾，排除；
B项：如果乙是凶手，那么乙的话“没有杀人”为假、那么其余为真，没有出现与题干已知条件的矛盾，符合；
C项：如果丙是凶手，那么丙的话“乙是罪犯”“我是无辜”为假，与条件“只有一假”矛盾，排除；
D项：如果丁是凶手，那么丙的话“乙是罪犯”“是甲和乙一起杀死了餐厅经理”均为假，与条件“只有一假”矛盾，排除。

第10题：

考勤主管：“你为什么迟到，不知道上班有时间规定吗？”
工作人员：“我这是第一次迟到，我以前从来没有迟到过。”
下列哪项出现的逻辑错误与题干最为类似？

A.甲：“今天天气真好，可以一起去游玩吗？”乙：“今天的天气这么好，不适合游玩。”
B.警官：“这个东西是你偷的吧？”嫌疑人：“我发誓我没有偷过任何东西。”
C.妈妈：“你不是喜欢吃鱼吗？为什么不多吃点？”孩子：“我今天心情特别好，从来没有这么好过。”
D.丙：“昨天那个人讲得太好了，不是吗？”丁：“是的，而且那个人还很友好。”

答案：C
解析：
第一步，确定题型。
根据题干提问方式“逻辑错误与题干最为类似”，确定为平行结构。
第二步，分析题干推理形式。
题干中考勤主管问的是你为什么迟到，而工作人员回答的是第几次迟到，是答非所问。
A项：不适合游玩是对“可以一起去游玩”的回答，并非答非所问。与题干逻辑关系不一致，排除；
B项：没有偷过任何东西是对“这东西是你偷的吧”的回答，并非答非所问。与题干逻辑关系不一致，排除；
C项：心情好并没有回答“为什么不多吃点鱼”，是答非所问。与题干逻辑关系一致，符合；
D项：是的是对“那个人讲的太好了”的回答，并非答非所问。与题干逻辑关系不一致，排除；
C项逻辑错误和题干最为类似。
因此，选择C选项。

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