科学素质纲要

思维定势又称(),是一种人们按习惯的、比较固定的思路考虑问题、分析问题的思维方式。A、直觉思维B、习惯性思维

题目

思维定势又称(),是一种人们按习惯的、比较固定的思路考虑问题、分析问题的思维方式。

  • A、直觉思维
  • B、习惯性思维
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第1题:

思维定势又称“习惯性思维”,是指人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,表现为在解决问题过程中做特定方式的加工准备。它阻碍了思维的开放性和灵活性,造成思维的僵化和呆板。这使得人们不能灵活运用知识,创造性思维的发展受到阻碍。根据上述定义,下列选项体现了思维定势的一项是:( )

A.盲人摸象
B.买椟还珠
C.削足适履
D.亡羊补牢

答案:C
解析:
C项比喻不合理地迁就凑合或不顾具体条件,生搬硬套,不懂得变通,表现出了思维的僵化和呆板,所以体现了思维定势。A项比喻以偏概全,B项比喻取舍不当,D项是弥补错误的意思,都没有反映出思维的僵化和呆板.因此没有体现思维定势。故答案选C。

第2题:

多次以惯性思维来对待客观事物,就形成了非常固定的思维模式,我们把这种情况叫做()

A思维定势

B思维习惯

C思维错误


A

第3题:

发散思维时要消除思维定势的影响。思维定势使人形成的某种重复习惯严重束缚了思维的灵活性与创新价值,泯灭了思想的火花。()


参考答案√

第4题:

爱德华·德·博诺认为,人们都习惯用一种固定的方式去思考问题,很少变换思维方式。


正确答案:正确

第5题:

思维定势主要指人们对事物的习惯性思维方法和认知,也称()。


正确答案:习惯性思维

第6题:

由先前影响所造成的比较固定而往往不被意识到的一种心理准备状态,叫做()。
A.功能固着
B.定势
C.习惯
D.认知风格


答案:B
解析:
功能固着可以看做是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。也就是说,当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。而且最初看到的功能越重要,就越难看出其他的功能。定势是影响学习迁移的一个重要因素。是指心理活动的一种准备状态,它影响解决问题时的倾向性。定势使人们在解决问题时具有一种倾向习性,并影响问题能否顺利解决。认知风格也称认知方式,是指个体在认知过程中所表现出来的习惯化的行为模式。因此本题的正确选项为B。

第7题:

与传统的、逻辑的、群体的、习惯的或定势的思维方向相反的一种思维方式称为()。
逆向思维

第8题:

人们总是习惯于按自己固有的行为模式或思维方式去思考问题、解决问题,这被称为()。

A.刻板效应

B.惯性行为

C.心理定势效应

D.惯性思维


参考答案:C

第9题:

成语“习惯成自然”体现了()。

  • A、思维定势
  • B、思维障碍
  • C、思维模式
  • D、思维定性

正确答案:A

第10题:

下列关于思维定势,表述正确的是()

  • A、 思维定势也叫思维惯性或惯性思维
  • B、 思维定势是指心理活动的一种准备状态,它影响人们思考、解决问题的倾向性。
  • C、 思维定势阻碍了我们创造性的解决问题
  • D、 思维定势一旦形成,就不可弱化

正确答案:A,B,C

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