美育基础

幼儿的撕纸有一个由无意识地玩纸到()撕出一定的图形的发展过程。

题目

幼儿的撕纸有一个由无意识地玩纸到()撕出一定的图形的发展过程。

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相似问题和答案

第1题:

()与剪贴的最大区别在于它把手指作为工具,利用双手手指的配合来撕出所需形象,再贴成平面的画面。

A、粘贴

B、剪纸

C、撕贴

D、染纸


参考答案:C

第2题:

撕纸活动的重点在于“()”。

A.扯

B.剪

C.贴

D.撕


参考答案:D

第3题:

幼儿园平面手工活动主要有( )。

A、粘贴

B、染纸

C、泥塑

D、撕贴

E、剪贴


参考答案:ABDE

第4题:

滤镜可以在前景色和背景色的交界处生成溅射分裂,类似撕纸的效果()。

A.撕边

B.凸出

C.涂抹棒

D.便条纸


正确答案:A

第5题:

撕纸活动的重点在于“撕”,让儿童进行撕纸造型的目的,就是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第6题:

纸工包括有()

A.纸塑

B.撕纸

C.剪贴

D.染纸


参考答案:ABCD

第7题:

撕贴的形式有自由撕、沿轮廓撕和折叠撕几类,开始学习撕纸时,可进行自由撕,逐渐地,教师可引导儿童学习沿轮廓撕和折叠撕。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第8题:

()可以锻炼幼儿手对形的控制能力。

A.撕纸

B.粘贴

C.折纸

D.剪纸


参考答案:A

第9题:

撕纸是以手指作为工具,利用双手手指的配合来撕出所需形象,再贴成平面的画面,也是学前儿童手工活动的常见形式之一。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第10题:

避污纸的正确使用方法为

A:随便撕取

B:污染的手取避污纸可掀页撕取

C:清洁手取避污纸需他人传递

D:从页面抓取

E:掀开页面抓取第一页


正确答案:D
解析:避污纸的正确使用方法为从页面抓取。