思想政治教育教学方法论
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相似问题和答案
第1题：
什么是历时性方法和共时性方法？
参考答案：
历时性方法是将研究对象视为有一个历史演进过程并探寻其演进阶段和规律的导向性原则。
共时性方法是根据研究对象具有的共同特征将它们规划为处于某个共同的发展或演进阶段的现象的导向性原则。
第2题：
什么是普通碾压方法，什么是交替碾压方法？
正确答案: 压路机以与道路中心线平行的方向行驶，从路边缘开始逐渐移向路中，每一次的碾压应与前一次的碾压带大约重叠10-20cm，称为普通碾压方法。压路机从路边开始向中心线移动，碾压带重叠宽度为压路机滚轮宽度的50%，称为交替碾压方法。此种方法可减少混合料的推挤或出现波纹等碾压缺陷。
第3题：
什么是教学方法？选择和运用教学方法的基本依据是什么？
正确答案：
第4题：
什么是滥用检测方法，有什么优缺点？
正确答案: 将收集到的信息与已知的网络入侵和系统误用模式数据库进行比较，从而发现违背安全策略的行为。
该方法的优点是只需收集相关的数据集合，显著减少了系统负担，且技术已相当成熟。
该方法存在的弱点是需要不断地升级以对付不断出现的黑客攻击手法，不能检测到从未出现过的黑客攻击手段。
第5题：
什么是过程？什么是过程方法？根据TS16949过程方法中，将过程分为哪几类？
正确答案: 通过利用资源和实施管理将输入转化为输出的活动称之为过程。为了使组织有效运行，需要系统地识别和管理众多相互关联的过程，特别是这些过程之间的相互作用，这就是过程方法。分为支持过程、管理过程和顾客导向过程三类。
第6题：
什么是结构化分析方法？该方法使用什么描述工具？
结构化的分析方法是面向数据流的方法，因此，此方法研究的核心是数据的组成和数据流向和对数据的加工处理。结构化分析方法用抽象模型的概念，按照软件内部数据传递、变换的关系，自顶向下逐层分解，直至找到满足功能要求的所有可实现的软件元素为止。
描述工具：
①系统流程图
②数据流程图
③数据字典
④IPO图
⑤层次方框图
⑥实体—关系图
⑦状态—变迁图
略
第7题：
什么是“近程”转移？什么是“远程”转移？它们的实现方法有什么不同？
正确答案: 执行“近程”转移时，转移的目的地与出发地在同一个段内，它们具有相同的段基址。因此，为了实现“近程”转移，只需要改变IP寄存器的值。“远程”转移的目的地与出发地不在同一个段，为了实现这个转移，必须同时改变CS和IP寄存器的值。
第8题：
什么是工程量清单计价方法?该方法的依据是什么?
参考答案：工程量清单计价方法是区别于传统的定额计价方法的一种新的计价模式，即市场定价的模式。依据是由建设工程产品的买方和卖方在建设市场上根据供求关系的状况，掌握工程造价信息的情况下进行公平、公开地竞争定价。
第9题：
什么是类比方法？什么是黑箱方法？
正确答案: 类比方法是根据两类对象之间在某些方面的类似或同一，推断他们在其他方面可能类似或同一的逻辑思维方法，逻辑学上又叫类比推理。黑箱方法是通过探索系统功能而推测其结构的方法，即着重考察黑系统的输入和输出的因果联系和运动规律。
第10题：
什么是结构分析方法？该方法使用什么描述工具？
正确答案: 结构化分析：简称SA，面向数据流进行数据分析的方法。
采用自顶向下逐层分解的分析策略。
顶层抽象地描述整个系统，底层具体地画出系统工程的每个细节。
中间层则是从抽象到具体的过渡。
使用数据流图，数据字典，作为描述工具，使用结构化语言，判定表，判定树描述加工逻辑。