体育测量与评价
标准分量表不适用于（）。A、正态分布B、近似正态分布C、标准正态分布或近似正态分布D、偏态分布
题目
标准分量表不适用于（）。
- A、正态分布
- B、近似正态分布
- C、标准正态分布或近似正态分布
- D、偏态分布
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
不适用于儿童智力低下评定量表的为
A．韦氏儿童智力量表及其修订版(WISC或WISC-R)
B．FIM量表
C．Gesell教育量表
D．丹佛发育筛选测验量表
E．适应行为的评估量表
正确答案：B
第2题：
标准分数是（ ）。因此，可以做加减运算，而不能做乘除运算
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
答案：C
解析：
第3题：
关于韦氏智力量表的分数计算过程，错误说法是
A、将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分
B、累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
C、累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
D、查相应年龄组的常模表，把三个量表的原始分转换为智商
E、韦氏智力量表智商是平均数100、标准差15的标准分
参考答案：B
第4题：
标准分量表
正确答案:是以标准差为单位划分评价等级或分数区间值的一种评价量表。
第5题：
标准分量表最基本的有（）量表和（）量表两种。
正确答案:Z分；T分
第6题：
在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是（ ）
（A）标准九
（B）标准十
（C）标准二十
（D）T分数
正确答案：C
第7题：
线性CEEB分数测验量表是平均数为（），标准差为（）的标准分数量表
正确答案:500；100
第8题：
不适用于ADHD症状及共患病评估的表是()
A.Weiss功能缺陷量表(父母版)
B.Vanderbilt父母评定量表
C.SNAP-IV量表详解
D.Conners行为评定量表详解
答案：A
第9题：
累进评分量表不适用于对群众性体育锻炼进行评价。
正确答案:正确
第10题：
能使分值增加的幅度与成绩提高的难度相适应的量表是（）。
- A、标准分量表
- B、百分位量表
- C、累进量表
- D、回归量表
正确答案:C