物理课程与教学论
新课程背景下学校课程的类型有多种。其中，从课程内容的组织方式来区分，可分为分科课程与（）两种类型。
题目
新课程背景下学校课程的类型有多种。其中，从课程内容的组织方式来区分，可分为分科课程与（）两种类型。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
职业教育课程的类型按照课程组织方式分,可以分为()课程与()课程
A、分科
B、学科
C、活动
D、综合
答案：AD
第2题：
根据课程内容的组织方式，可以把课程分为()。
A.学科课程与经验课程
B.显性课程与隐性课程
C.分科课程与综合课程
D.选修课程与必修课程
B.显性课程与隐性课程
C.分科课程与综合课程
D.选修课程与必修课程
答案：C
解析：
根据课程内容的组织方式，课程可分为分科课程与综合课程；根据课程内容的固有属性来划分，课程可分为学科课程与经验课程；根据对学生学习的要求来划分，课程可分为必修课程与选修课程；根据课程的表现形式来划分，课程可分为显性课程和隐性课程。
第3题：
从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()
A.国家课程、地方课程与校本课程
B.必修课程与选修课程
C.活动课程与分科课程
D.分科课程与综合课程
正确答案为：A
第4题：
“以问题为中心贯穿幼儿的经验”来组织课程内容，其典型的课程形式是（）。
- A、活动课程
- B、核心课程
- C、分科课程
- D、广域课程
正确答案:B
第5题：
新课程背景下学校课程的类型有多种。其中，从课程设计、开发和管理主体来区分，可分为国家课程、地方课程与（）三种类型。
正确答案:校本课程
第6题：
根据对课程内容的组织方式不同,可以将课程分为()。
A、分科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、核心课程
参考答案：CD
第7题：
从课程内容的组织方式来划分，课程可分为()
A.学科课程与活动课程
B.分科课程与综合课程
C.必修课程和选修课程
D.显性课程和隐性课程
A.学科课程与活动课程
B.分科课程与综合课程
C.必修课程和选修课程
D.显性课程和隐性课程
答案：B
解析：
从课程内容的固有属性来划分，课程可分为学科课程与活动课程;从课程内容的组织方式来划分，课程可分为分科课程与综合课程;从对学生的学习要求的角度来划分，课程可分为必修课程和选修课程;从课程的呈现方式来划分，课程可分为显性课程和隐性课程。
第8题：
从课程内容的发展上来分，数学课程体系可分为分科的课程体系和综合的课程体系。()
参考答案：错误
第9题：
职业教育课程的类型按照课程组织方式分，可以分为（）课程。
- A、分科
- B、学科
- C、活动
- D、综合
正确答案:A,D
第10题：
在传递知识与技能的时候，人们认为最经济有效的课程内容组织方式类型是（）
- A、学科课程
- B、活动课程
- C、核心课程
- D、广域课程
正确答案:A