现代教育原理
简述终身学习的四大支柱。
题目
简述终身学习的四大支柱。
参考答案和解析
正确答案:
（1）学会认知，目的是掌握认识的手段和方法，学会学习，而不是获得经过分类的系统化知识。
（2）学会做事，目的是掌握基本的生存技能，学会应对变化不定的情况以及参与创造未来的能力。
（3）学会共同生活，目的是学会如何与人沟通、相处，培养人的合作精神。
（4）学会生存，目的是培养健全的人格。
（2）学会做事，目的是掌握基本的生存技能，学会应对变化不定的情况以及参与创造未来的能力。
（3）学会共同生活，目的是学会如何与人沟通、相处，培养人的合作精神。
（4）学会生存，目的是培养健全的人格。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
学会学习指的是终身教育四大支柱中的()。
A、学会认知
B、学会做事
C、学会共同生活
D、学会探索
参考答案：A
第2题：
简述现代市场营销观念的四大支柱。
参考答案：答：4C原则：消费者;成本;方便;沟通。(1)而现代市场营销观念是以市场的需求为出发点，确定应该生产的产品，然后以正确的策略措施将产品推向市场。(2现代市场营销观念的经营重点是顾客的需求和社会利益，彻底摆脱了传统营销观念重“物”不重“人”的局限，把生产经营的目的性端正过来，它所采取的手段是整体市场营销的策略和措施，调动企业全体人员的积极性。(3)现代市场营销观念为指导，则要求通过满足顾客需求，进而保护和增进社会利益，以实现企业的盈利。
第3题：
下面不是终身教育四大支柱的是()。
A、学会认知
B、学会做事
C、学会共同生活
D、学会探索
参考答案：D
第4题：
简述教师终身学习应具备五种能力
正确答案:一、学习能力
二、教育科研能力
三、适应现代教学能力
四、研究学生能力
五、自我调控能力
第5题：
国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习是指“学会认知、学会做事、学会共同生活(学会共处)、学会生存”。这是21世纪围绕教育的四大支柱也是每个人一生的支柱。
请围绕“终身学习”这个话题自选角度自拟题目写一篇文章，要求中心明确，立意正确，不少于800字，除诗歌外，文体不限。
请围绕“终身学习”这个话题自选角度自拟题目写一篇文章，要求中心明确，立意正确，不少于800字，除诗歌外，文体不限。
答案：
解析：
第一，从现代社会知识经济社会的到来，以及人们就业所需的受教育程度不断提高，以往那种一次职前受教育终身享用的教育和劳动格局已经被打破这种社会大背景出发，提出终身学习的必要性与紧迫性。
第二，结合教师的职业特点来分析终身学习是教师专业发展的不竭动力，教师在教育活动中，不仅要把学生作为一种发展对象来看待，也要把自己作为一种发展对象来看待。
第三，进行总结，论述终身学习对教师充分发挥其职业角色以及教师职业发展等方面的积极影响。
第二，结合教师的职业特点来分析终身学习是教师专业发展的不竭动力，教师在教育活动中，不仅要把学生作为一种发展对象来看待，也要把自己作为一种发展对象来看待。
第三，进行总结，论述终身学习对教师充分发挥其职业角色以及教师职业发展等方面的积极影响。
第6题：
教会学生实践他所学到的知识指的是终身教育四大支柱中的()。
A、学会认知
B、学会做事
C、学会共同生活
D、学会探索
参考答案：B
第7题：
终身学习又特指（ ），这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。
A.学会求知
B.学会做事
C.学会共处
D.学会做人
B.学会做事
C.学会共处
D.学会做人
答案：A,B,C,D
解析：
第8题：
简述市场营销导向的四大支柱。
参考答案：(1)目标市场：是企业营销活动所要满足的有相似需要的消费者群。
(2)顾客需要：顾客需要可以分为五种类型：表明了的需要、真正的需要、未表明的需要、令人愉悦的需要、秘密的需要。
(3)整合营销：是指公司所有的部门都为顾客的利益提供协调一致的服务。
(4)盈利能力：是指营销要与取得一定的经营绩效而努力，而与以往只注重销售额的观点不同，企业更加注重取得长期的最大限度的利润。
(2)顾客需要：顾客需要可以分为五种类型：表明了的需要、真正的需要、未表明的需要、令人愉悦的需要、秘密的需要。
(3)整合营销：是指公司所有的部门都为顾客的利益提供协调一致的服务。
(4)盈利能力：是指营销要与取得一定的经营绩效而努力，而与以往只注重销售额的观点不同，企业更加注重取得长期的最大限度的利润。
第9题：
终身学习可以通过四大支柱实现，包括？（）
- A、学会合作
- B、学会求知
- C、学会做事
- D、学会共处
- E、学会做人
正确答案:B,C,D,E
第10题：
学习的四大支柱
正确答案:学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。