小学生心理健康教育

通常因负性事件的发生而责备自己，相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生，而且让这些事情影响自己生活中的很多方面，这类人的归因风格属于乐观型。

题目

通常因负性事件的发生而责备自己，相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生，而且让这些事情影响自己生活中的很多方面，这类人的归因风格属于乐观型。

参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案

第1题：

安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，你三令五申严肃考纪。但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶化，造成很坏影响。

你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理?有没有让教师值得遵循的规律或原则?


正确答案：
处理方法：(1)巧妙地批评且点到即止。在课堂教学中，倘若学生做出了与教学不协调甚至大煞风景的举动时，教师应冷静、镇定，可委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示该学生，让该学生心里明白教师的用意，这样既保住了该“调皮”学生的面子，又及时制止了其错误的延续，让课堂教学顺利进行下去。(2)课后，教师还得选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通，以便达成共识甚至日后的默契。在面对和处理类似事件时，教师要把握两个原则：(1)疏导原则。教师要讲明道理，疏导思想，因势利导，循循善诱。(2)尊重与严格要求学生相结合的原则。教师既要爱护、尊重和信赖学生，又要提出合理正确、明确具体和严宽适度的要求。

第2题：

侯玉波副教授认为,在现实生活里,人实际上在很多时候对自己都很了解,一般是在发生好的事情时才会想自己。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第3题：

内控性儿童相信自己能对事情结果负责,即个人的行为、个性和能力是事情发展的决定因素。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

自我管理能力。即（）

  • A、自己会料理生活
  • B、能解决生活中的困难
  • C、掌握基本的生活技能和劳动技能
  • D、要求自己去做一切尽可能做的事情

正确答案:A,B,C,D

第5题：

某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用 造成的，相信社会的安排，相信命运和机遇等因素决定了自己的状况，认为个 人的努力无济于事。这种人被称为（ ）。
(A)行动者 （B)观察者
(C)外控者 （D)内控者


答案：C
解析：

第6题：

__________是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。


正确答案：
习得性无助

第7题：

当你在工作中遇到困难时，你一般会( )

A.让领导给自己另找其他容易的事情

B.自己想办法解决

C.让领导帮助自己

D.自己不做，尽量让别人去做


正确答案：B
略

第8题：

小明每次遇到挫折或者做错事后，总是责备自己，认为都是因为自己的能力不足才导致了不好的结果，以后再遇到类似的事情，自己肯定还是做不好。小明属于()归因风格。

A、乐观型

B、持久型

C、悲观型

D、稳定型


参考答案：C

第9题：

当对我们身边发生不好的事情时，我们通常归因于乐观和悲观。


正确答案:正确

第10题：

关于“垃圾桶哲理”下面描述错误的是（）

  • A、做自己工作份外的事情，以丰富自己的经历
  • B、做那些别人不愿意做、不喜欢做的事情，而且做得很开心
  • C、不挑剔工作
  • D、将自己的负能量“倾倒”给别人

正确答案:D

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