儿童对事件发生的可能性认识受到经验的制约。

题目

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第1题：

计算风险事件的期望值是通过乘上什么

a. 事件发生的可能性乘以事件发生的结果

b. 事件发生的可能性乘以风险事件发生次数

c. 风险事件发生次数乘以事件发生的结果

d. 最大风险的事件发生可能性乘以最小风险的事件的发生的结果

正确答案：A

第2题：

大班儿童能连贯地讲述事件以及对图片和物品的认识。()

正确答案：对

第3题：

风险评估矩阵(RAM)是基于对以往发生的事故事件的经验总结,通过解释事故事件发生的可能性、后果严重性和人员在危险场所暴露的频率来预测风险大小,并确定风险等级的一种风险评估方法。( )

此题为判断题(对，错)。

答案：错

解析：风险评估矩阵(RAM)是基于对以往发生的事故事件的经验总结，通过解释事故事件发生的可能性和后果严重性来预测风险大小，并确定风险等级的一种风险评估方法。

第4题：

卫生统计学的主要研究对象是（）。

A、必然事件

B、随机事件

C、不可能发生事件

D、发生可能性很大的事件

E、发生可能性很小的事件

参考答案：B

第5题：

儿童的作品创造作品与儿童各种经验的结合,这些经验不包括()。

A.语言经验

B.情绪经验

C.认识经验

D.情感经验

参考答案：D

第6题：

不属于儿童概率思想发展的过程特征的是()。

A、对事件发生可能性的认识是逐步发展的

B、对事件发生的可能性认识受到经验的制约

C、对事件发生的可能性认识是建立在计算之上的

D、对事件发生的可能性认识需要通过直观操作来支持

参考答案：C

第7题：

随机事件的概率表示事件发生可能性的大小。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第8题：

皮亚杰认为,制约儿童心理发展的因素这些因素主要成熟、物体经验、社会经验和平衡化。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第9题：

档案作用的发挥受到 () 的制约。

A.社会发展水平的制约

B.人们对档案和档案工作认识水平的制约

C.档案管理水平的制约

D.档案形成时间的制约

正确答案：ABC

第10题：

卫生统计学主要研究的是

A．随机事件

B．必然事件

C．不可能发生的事件

D．发生可能性很小的事件

E．发生可能性很大的事件

正确答案：A

小学数学教学研究

儿童对事件发生的可能性认识受到经验的制约。

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