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教育的社会主义性质和方向（）。A、培养健全世界观、人生观和价值观B、培养四有公民C、培养德、智、体等全面发展的人D、培养“社会主义事业的建设者和接班人”
题目
教育的社会主义性质和方向（）。
- A、培养健全世界观、人生观和价值观
- B、培养四有公民
- C、培养德、智、体等全面发展的人
- D、培养“社会主义事业的建设者和接班人”
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相似问题和答案
第1题：
1995年，《中华人民共和国教育法》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与______相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
正确答案：
生产劳动
生产劳动
第2题：
1995年，《{pz_填空}》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
答案：中华人民共和国教育法|
解析：
第3题：
我国教育目的是教育必须为社会主义建设服务,培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第4题：
1995年，《{ }》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
答案：中华人民共和国教育法,
解析：
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第5题：
我国的教育方针是：“教育( )”。
A. 必须为社会主义现代化建设服务
B. 必须与生产劳动相结合
C. 培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人
D. 培养“四有”公民
B. 必须与生产劳动相结合
C. 培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人
D. 培养“四有”公民
答案：A,B,C
解析：
第6题：
教育与生产劳动相结合是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径。（ ）
答案：对
解析：
第7题：
我国现阶段的教育目的提出，教育应培养()。
A.又红又专的社会主义新人
B.有社会主义觉悟，有文化的劳动者
C.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
D.德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
B.有社会主义觉悟，有文化的劳动者
C.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
D.德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
答案：D
解析：
我国现阶段教育目的的落脚点应该是培养社会主义事业的建设者和接班人，与此相符的应是D项。
第8题：
1995年，《中华人民共和国教育法》规定：“教育必须为 服务，必须与 相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
正确答案：
社会主义现代化建设生产劳动
社会主义现代化建设生产劳动
第9题：
我国当前的教育方针提出，教育应培养（ ）。
A.有社会主义觉悟有文化的劳动者
B.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
C.又红又专的社会主义新人
D.德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
B.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
C.又红又专的社会主义新人
D.德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
答案：D
解析：
第10题：
规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人。”的法规是（）
正确答案:《中华人民共和国教育法》