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在现有教学环境实施哪项比较恰当（）A、师生网上交流，开展工协作学习B、教师通过投影向学生展示各种食物及该食物的主要营养成分C、学生上网搜索D、师生去菜场，直观感受
题目
在现有教学环境实施哪项比较恰当（）
- A、师生网上交流，开展工协作学习
- B、教师通过投影向学生展示各种食物及该食物的主要营养成分
- C、学生上网搜索
- D、师生去菜场，直观感受
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相似问题和答案
第1题：
课堂心理环境不包括()。
A.人际环境
B.课堂教学气氛
C.个体心理因素
D.教学活动的实施
参考答案：D
第2题：
现代教学设计在实施教学之前，依据（ ）原理为学生创设优化环境的准备过程。
A.学习论和教学论
B.教学目标
C.教学实施
D.教学设计
B.教学目标
C.教学实施
D.教学设计
答案：A
解析：
现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设最优化环境的准备过程。故选A。
第3题：
对课程教学实施的评价主要包含以下方面()
A.教学过程
B.教学对象
C.教学结果
D.教学手段
E.教学环境
正确答案：ABCD
第4题：
试比较提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法之间的异同，并结合实际谈谈应如何选用恰当的教学方法。
正确答案: 不同点：三种教学方法分别对应着三种不同的学习方式：接受性学习、社会性学习、自主性学习。而且三种教学方法在功能上也有差异：提示型教学方法适合于在短时间内获取大量新知识、新信息；共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用，适合于社会态度的养成自主型教学方法适合于独立探究与发现，适合于自主性人格的发展。
内在联系：三种教学方法彼此之间相互渗透；三种教学方法彼此之间相互作用，形成一个连续体。
第5题：
比较典型的课堂教学媒体环境有组合媒体教室、（）和（）。
计算机教室；语言实验室
略
第6题：
教学活动实施后，教师对本单元教学重点内容让学生进行分组作品设计制作方式是否恰当的思考属于对（ ）的反思。
A.教学评价
B.教学策略
C.教学目标
D.教学资源
B.教学策略
C.教学目标
D.教学资源
答案：B
解析：
【知识点】教学策略。 【答案】B。
【解析】教学策略是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的教学方法、手段和谋略。
【解析】教学策略是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的教学方法、手段和谋略。
第7题：
现代教学设计是在实施教学之前，依据（ ）原理为学生创设最优化环境的准备过程。
A．学习论和教学论
B．教学目标
C．教学实施
D．教学设计
B．教学目标
C．教学实施
D．教学设计
答案：A
解析：
现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设最优化环境的准备过程。
第8题：
陈述性知识教学的方法应注意()。
A、突出概念的本质特征
B、恰当地运用反例
C、引入变式进行比较
D、在言语实践中运用概念
参考答案：ABCD
第9题：
小学语文教学过程从动态角度分析由（）等环节构成。
- A、备课
- B、教学环境
- C、学生
- D、教学实施
- E、教学反思与调整
正确答案:A,D,E
第10题：
在现有数学环境中实施下面哪项教学活动比较恰当？（）
- A、老师通过投影向学生展示文具的价格
- B、师生在网上进行交流，开展协作学习
- C、同学们通过直接浏览文具店网页来获得文具价格信息
- D、老师直接带领学生支超市，让学生体会数学在现实生活中的意义
正确答案:A