学前儿童科学教育

记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称为()。A、情境观察B、行为检核C、事件详录D、现场调查

题目

记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称为()。

  • A、情境观察
  • B、行为检核
  • C、事件详录
  • D、现场调查
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题:

事件取样法是根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程的方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是()

A情境观察

B问卷法

C测试法

D行为核对


参考答案:D

第3题:

“注重观察某些特定行为或事件的完整过程,是从被观察者众多的行为中,选出与研究目的直接联系的、有代表性的行为进行观察,记录其发生和变化的过程”这种方法称为()。

A、轶事记录法

B、时间取样法

C、事件取样法

D、日记描述法


参考答案:C

第4题:

学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()

  • A、观察分析法、事件详录法和访谈法
  • B、观察分析法、行为检核法和事件详录法
  • C、观察分析法、问卷调查法和访谈法
  • D、情境观察法、事件详录法和访谈法

正确答案:C

第5题:

()侧重于特定行为的测量和记录,观察工具的编制比较重要。

A:事件取样观察
B:时间取样观察
C:留置调查法
D:邮寄调查法

答案:B
解析:
时间取样观察是以时间作为选择标准,观察记录预先确定的行为是否呈现以及呈现次数的一种市场调查方法。时间取样观察侧重于特定行为的测量和记录,观察工具的编制比较重要。如观察和记录单位时间内消费者购买某商品的次数。

第6题:

情景观察分析指对评价指标中关注的行为或事件的完整过程进行详细记录。()


正确答案:错

第7题:

在观察结果的记录方法中,( ) 是根据一定的研究目的观察某些特定行为或事件的完整过程而进行的研究方法。

A.实况评录法

B.时间取样法

C.事件取样法

D.日记描述法


答案:C

第8题:

()注重观察某些特定行为或事件的完整过程,是从被观察者众多的行为中,选出与研究目的直接联系的、有代表性的行为进行观察,记录其发生和变化的过程。

A.时间取样法

B.事件取样法

C.行为核查表

D.轶事记录法


参考答案:B

第9题:

以特定的行为或事件的发生为取样标准,注意记录某些预先确定的行为表现或者事件完整过程的观察方法是()。

A事件取样法

B时间取样法

C实况记录法

D日记描述法


A

第10题:

事件取样法是根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程的方法。


正确答案:正确

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