在儿童现有的社会环境中，要留给儿童尽可能大的活动空间，并注重空间布置的教育性和儿童的参与性。

题目

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第1题：

教师在运用澄清应答法中，一般要注意

A、教师要适时、及时地与儿童进行澄清应答

B、教师要对儿童的言行表示出一种认同的态度

C、教师要鼓励儿童对自己的兴趣爱好、选择、行动进行慎重的思考与评价

D、要把思考的机会与答案留给儿童

参考答案：ABCD

第2题：

《中国儿童发展纲要(2011-2020)》设立了5个发展领域，共包括儿童与健康、儿童与教育、儿童与福利、儿童与社会环境、儿童与法律保护五大领域。( )

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第3题：

中国儿童发展纲要的主要内容()

A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与社会环境、儿童与福利

B.儿童与健康、儿童与权利、儿童与发展、儿童与社会环境、儿童与福利5

C.儿童与健康、儿童与教育、儿童与权利、儿童与社会环境、儿童与福利

D.儿童与发展、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境、儿童与福利

正确答案：A

第4题：

儿童与社会环境要实现的总目标是什么？

正确答案: 提高儿童工作社会化服务水平，创建儿童友好型社会环境。

第5题：

社会环境的主要构成要素包括（　　）。
?

A.家庭

B.社区

C.活动空间

D.同辈群体

E.大众传媒

答案：A,B,D,E

解析：

社会环境的主要构成要素包括：①家庭，是社会最基本的单位，是人最原始、最根本的环境，也是人接触社会生活的基础；②同辈群体，是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体；③学校，是个体社会化重要的场所，是专门对社会成员，尤其是儿童和青少年进行系统教育的组织机构，是培养人才的社会组织；④工作单位，是个人在社会中从事一定职业时所归属的正式社会组织；⑤社区，是指以一定地域为基础的社会生活共同体；⑥文化，是社会发展过程中人类创造物的总称，包括物质技术、社会规范和精神体系，是所有物质产品和非物质产品的总和；⑦大众传媒，即在信息传播过程中处于传播者和大众之间的媒介体，包括复制、传递信息的设备、传播组织、团体及其出版物和影视、广播节目。

第6题：

幼儿园室内环境的设计,除了让儿童具有足够的活动空间以外,应在室内可利用的空间中作多种装饰,展示各种图片和儿童作品。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第7题：

《中国儿童发展纲要(2011-2020)》中的儿童参与原则，鼓励并支持儿童参与家庭、文化和社会生活，创造有利于儿童参与的社会环境，畅通儿童意见表达渠道，重视、吸收儿童意见。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第8题：

幼儿园课程与学校课程相比,其独特性在于()

A、注重个体儿童身心发展需要

B、注重儿童直接经验的获得

C、注重“整个儿童”的发展

D、注重儿童间接经验的获得

E、注重社会的需要

参考答案：A,B,C

第9题：

俗话说：“智慧出在手指尖儿上”，它强调的是对儿童发展起重要作用的（）。

A操作活动

B活动空间

C游戏活动

D教学活动

A
略

第10题：

儿童离开社会活动，心理很难得到发展，社会性也不能形成。因此贯彻活动性原则主要包括以下：（）

A、要为儿童创设活动空间
B、要给儿童提供自主活动的机会和时间
C、激发儿童活动动机，提高儿童活动水平
D、组织儿童参加实践活动
E、长期一贯的坚持

正确答案:A,B,C

学前儿童社会教育

在儿童现有的社会环境中，要留给儿童尽可能大的活动空间，并注重空间布置的教育性和儿童的参与性。

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