学前儿童语言教育
文学作品本身意味着不同层次的学习，第一层次的学习是（）
题目
文学作品本身意味着不同层次的学习，第一层次的学习是（）
参考答案和解析
正确答案:理解语言符号
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相似问题和答案
第1题：
儿童的数学学习与成人的数学学习在层次上有哪些不同?
参考答案：成人往往用的是逻辑演绎，而儿童往往用的是经验归纳。
第2题：
加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据（）
A.不同的学习情景
B.不同的学习层次
C.不同的学习结果
D.不同的学习水平
B.不同的学习层次
C.不同的学习结果
D.不同的学习水平
答案：C
解析：
第3题：
有人将学习分为不同的层次，不同学习层次有着不同的学习效果。以下哪个学习层次的学习效果最好()
A、接受认知
B、思考明白
C、行动实践
D、习惯自如
参考答案：D
第4题：
学习动力、学习毅力、学习能力两两组合，形成不同的四个层次 其中第四个层次是（）
- A、完整学习力＝学习动力+学习毅力+学习能力
- B、能学＝学习动力+学习能力
- C、应学＝学习动力+学习毅力
- D、也许能学＝学习能力+学习毅力
正确答案:A
第5题：
加涅将学习分为五种类型的依据是（ ）
A.不同的学习结果 B.学习层次的高低
C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣
A.不同的学习结果 B.学习层次的高低
C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣
答案：A
解析：
根据不同的学习结果，加涅将学习分为智慧技能等五种类型。
第6题：
柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第一层是______。
A．反应层次评估
B．行为层次评估
C．学习层次评估
D．结果层次评估
正确答案：A
第7题：
认知性学习目标有不同的水平层次，下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是( )。
A.了解
B.解释
C.知道
D.认识
B.解释
C.知道
D.认识
答案：B
解析：
认知性学习目标行为动词的水平从低到高为：知道、记住、说出、列举、找到、认识、了解、看懂、识别、能表示、懂得、理解、解释、说明、区分、判断、简单计算。
第8题：
幼儿园文学作品学习活动的第一个层次是理解、体验文学作品。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第9题：
学习动力、学习毅力、学习能力两两组合，形成不同的四个层次，其中第四个层次是（）
正确答案:完整学习力＝学习动力+学习毅力+学习能力
第10题：
文学作品的学习对学前儿童来说象征着不同档次的学习，其中最高层次的学习是（）
- A、理解详细的语言符号的意思
- B、意识必定的社会生涯
- C、理解一定的情理
- D、感想艺术结构语言符号的不同方法
正确答案:D