学前儿童语言教育
在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）A、语言交际B、前语言交际C、交际倾向D、交际信号
题目
在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）
- A、语言交际
- B、前语言交际
- C、交际倾向
- D、交际信号
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相似问题和答案
第1题：
可将幼儿的前语言时期分为()阶段。
A、产生交际倾向
B、学习交际“规则”
C、扩展交际功能
D、完成交际学习
参考答案：ABC
第2题：
语言是人们运用语言进行交际的活动。()
参考答案：错误。语言是由语音、词汇和语法构成的符号系统，是人类最主要的交际工具，是一种特殊的社会现象;而言语是人们运用语言进行交际的活动，是个体借助语言材料传递信息、交流思想、表达情感和影响别人的过程。
第3题：
儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。
A、前语言感知能力
B、前语言发音能力
C、前语言交际能力
D、前语言运用能力
参考答案：ABC
第4题：
在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）
- A、语言交际
- B、非语言交际
- C、语言交际和非语言交际
正确答案:C
第5题：
儿童在游戏中的语言可以分为:()
A、师幼间的互动语言
B、伙伴之间的交际性语言
C、角色之间的交际性语言
D、以自我为中心的想象性独白
E、旁白语言
参考答案：B,C,D
第6题：
语言是人类重要的交际工具,在获得语言之前,儿童还不具有交际能力。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第7题：
人类的交际形式有()。
A.主动交际
B.被动交际
C.非语言交际
D.语言交际
参考答案：CD
第8题：
语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从()等方面进行考察。
A、语言操作能力
B、交往外在环境感知能力
C、心理预备能力
D、与之交际者的语言能力
参考答案：ABC
第9题：
体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。
A对
B错
错
略
第10题：
语言交际分为（）两种。
- A、口语交际
- B、书面语交际
- C、身体语言交际
- D、手势语言交际
正确答案:A,B