“××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”,通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题,以便今后的语言教育中加以重点突破,它属于跟踪调查。
第1题:
提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。
第2题:
A.学说普通话
B.谈话和讲述
C.早期阅读
D.欣赏文学作品
E.学习英语
第3题:
A、科学领域
B、语言领域
C、艺术领域
D、健康领域
第4题:
“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查,发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题,它属于原因调查。
A对
B错
第5题:
《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。
A.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话
B.阅读和书写技能
C.良好的学习习惯
D.对文字符号的兴趣
第6题:
岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音。 A.3 B.4 C.5 D.6
第7题:
语言领域课程内容包括:学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。()
第8题:
A.普通话是在一定的方言基础上建立起来的。
B.普通话对方言的影响越来越大。
C.方言在普通话的影响下将最后消失。
D.方言将逐步向普通话靠拢。
第9题:
第10题:
“××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”,通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题,以便今后的语言教育中加以重点突破,它属于跟踪调查。
A对
B错