学前教育史
（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A、共和前期B、共和后期C、共和时期D、帝国时期
题目
（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
- A、共和前期
- B、共和后期
- C、共和时期
- D、帝国时期
相似问题和答案
第1题：
培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）
A.王政时期
B.共和早期
C.共和中晚期
D.帝国时期
第2题：
在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。
A共和前期
B共和后期
C共和时期
D帝国时期
D
略
第3题：
A、王政时期
B、共和时期
C、帝国时期
D、古风时期
第4题：
培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（）
- A、王政时期
- B、共和早期
- C、共和中晚期
- D、帝国时期
正确答案:C
第5题：
（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
- A、共和前期
- B、共和后期
- C、共和时期
- D、帝国时期
正确答案:D
第6题：
古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）
A.王政时期
B.共和时期
C.共和后期
D.帝国时期
第7题：
古罗马历史的三个时期是（）
A初建时期
B王政时期
C共和时期
D帝国时期
E消亡时期
B,C,D
略
第8题：
较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。
相同：周围都有巴西利卡，为加强皇权。
不同点：罗马共和时期的广场是城市的政治、社会和经济活动中心、周围的建筑零乱没有统一规划，每栋建筑都是独立的。帝国时期纯为歌功颂德定下了封闭的轴线对称的以一个宇宙为主体的广场新形制。各个建筑物失去了独立性被统一在一个构图形势中，掌握了建筑和室外院落空间统一构图的技巧。
共和时期：公众的公共活动中心。例如罗曼努姆广场，特点：广场没有中心，陆续建筑无规则。
帝国时期：成为帝王崇拜的场所。例如图拉真广场，帝国初期中心开始出现，以庙宇为中心，有统一规划，轴线对称，后期布局严谨对称，规模大，主题建筑一般是神庙。
第9题：
古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）
- A、王政时期
- B、共和时期
- C、共和后期
- D、帝国时期
正确答案:C
第10题：
罗马法学家集团产生于（）。
- A、罗马奴隶制时期
- B、罗马共和国前期
- C、罗马帝国时期
- D、罗马共和国后期
正确答案:C