学前游戏论
游戏的社会性本质观强调（）A、成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用B、游戏是儿童自由、自发的活动C、游戏是剩余精力的发泄或运用D、游戏是种族过去活动习惯的延续和再现
题目
游戏的社会性本质观强调（）
- A、成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用
- B、游戏是儿童自由、自发的活动
- C、游戏是剩余精力的发泄或运用
- D、游戏是种族过去活动习惯的延续和再现
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案
第1题：
游戏是儿童主体性活动的表现是:()。
A.游戏是儿童的主动的活动
B.游戏是儿童的生理性活动
C.游戏是儿童的群体性活动
D.游戏是儿童的独立性活动
E.游戏是儿童的创造性活动
正确答案:ADE
第2题：
游戏的社会性本质观认为，游戏是儿童的（）
- A、非能性活动
- B、本能性活动
- C、非社会性活动
- D、社会性活动
正确答案:D
第3题：
社会文化历史学派游戏理论的贡献有:()
A.强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果
B.强调游戏是儿童的本能活动
C.赋予游戏以更为积极的重要价值
D.对于前苏联学前教育实践有重要影响
E.强调游戏是儿童的主体性活动
参考答案：ACD
第4题：
游戏的主体性观点认为（）
- A、游戏是儿童的本能活动
- B、游戏是儿童的社会性活动
- C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动
- D、游戏就是儿童的生活
正确答案:C
第5题：
活动游戏理论的基本思想是（）。
- A、游戏是一种社会反映性活动
- B、游戏是一种有目的、有计划的活动
- C、游戏是学前儿童的主导活动
- D、游戏是一种需要成人指导的活动
正确答案:A,B,C,D
第6题：
游戏的社会性本质观的主要观点有:()
A、游戏是儿童的社会性活动
B、游戏是在行动上再造某种生活现象
C、游戏是儿童的主动性活动
D、游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或训练
E、游戏再现人与人的关系
参考答案：A,B,E
第7题：
认为游戏是儿童的本能活动，这种观点属于（）
- A、游戏的生物性本质观
- B、游戏的社会性本质观
- C、游戏的主体性本质观
- D、游戏的历史性本质观
正确答案:A
第8题：
社会文化学派关于儿童游戏的基本观点包括()
A.强调游戏的社会性本质
B.游戏是学前期的主导活动
C.强调成人的教育影响
D.活动在儿童心理发展中起主导作用
参考答案：ABCD
第9题：
游戏的主体性本质观认为（）
- A、游戏是儿童的本能活动
- B、游戏是儿童的社会性活动
- C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动
- D、游戏就是儿童的生活
正确答案:C
第10题：
社会文化历史学派游戏理论的贡献有（）
- A、强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果
- B、强调游戏是儿童的本能活动
- C、赋予游戏以更为积极的重要价值
- D、对于前苏联学前教育实践有重要影响
- E、强调游戏是儿童的主体性活动
正确答案:A,C,D